欧盟环境贸易壁垒对安徽农产品出口贸易影响及对策.docVIP

滁州学院本科毕业设计（论文） 开题报告表 课题题目 欧盟环境贸易壁垒对安徽农产品出口贸易的 影响及对策 学生姓名 朱修雅 所学专业 国际经济与贸易 导师姓名 夏岩磊 报告日期 2014年12月21日 滁州学院教务处制关于本科毕业设计（论文）开题报告的规定 为切实做好本科毕业设计（论文）的开题报告工作，保证论文质量，特作如下规定： 一、开题报告是本科毕业设计（论文）的必经过程，所有本科生在写作毕业设计（论文）之前都必须作开题报告。 二、开题报告主要检验学生对专业知识的驾驭能力和研究能力，考察写作论文的准备工作是否深入细致，包括选题是否恰当，资料占有是否翔实、全面，对国内外的研究状况是否了解，本人的研究是否具有创新性等。 三、毕业设计（论文）开题报告前，学生必须根据所学专业培养目标，与教师双向选择后确定选题，根据任务书广泛查阅文献，深入调查，收集资料，制定研究方案，在此基础上撰写开题报告。 四、学生设计（论文）开题前需认真填写开题报告表，并向导师提出申请，由毕业设计（论文）指导小组负责开题报告的评议。 五、毕业设计（论文）指导小组应当对开题报告进行认真评议，主要评议论文选题是否恰当，研究设想是否合理、可行，研究内容与方法是否具有开拓性、创新性，是否可以开始进行论文写作等。评议结果分为“合格”和“不合格”两种，学生开题报告评议结果须为“合格”方可开始论文写作。毕业设计（论文）指导小组不得少于3人。 六、开题报告表应送交所在院(部)保存。 七、表中各项可自行加页题 目 欧盟贸易环境壁垒对安徽农产品出口贸易的影响及对策 指 导 小 组 成 员 姓名 专业技术职务或职称 签字 王希文 副教授 颜海明、郑国余 讲师/助教 李芳 讲师 夏岩磊 讲师 研 究 现 状 、 选 题 意 义 、 研 究 方 法 、 研 究 内 容 和 主 要 参 考 文 献 研究现状： （1）国外研究现状 环境贸易壁垒不只是一个国家的问题，纵观世界各国，都会被这个问题所困扰，所以外国学者也对此进行过研究分析。Richard Baldwin和Simon Evenett(2010)在《全球贸易崩溃、黑暗保护主义以及金融危机：为G20建言》一书中指出：保护主义是不能解决问题的，事实上保护主义是一种误导，从长远来看，它什么也保护不了，却会削弱竞争力，影响就业和国民收入; Eugenio Figueroa B(2008)认为近年来国际贸易环境标准趋于严格的趋势，是因为发达国家的政府和其背后企业财阀的支持者，除了采用科学合理的卫生预防措施(卫生和植物检疫措施)保护其本国生态环境和国民健康，还企图通过严格的绿色壁垒措施，来改善本国企业的市场竞争力；Dan Rosen, Scott Rozelle and Jikun Huang（2004）从实证的角度分析了中国农业的竞争力及其来源，表明中国农业在面临进出口国严峻的绿色贸易壁垒的形势下正在成长为有竞争力的部门，中国的农民也在向新型农民发展。 （2）国内研究现状 关于研究环境贸易壁垒定义及表现形式的有：马磊(2013)认为环境贸易壁垒又称绿色贸易壁垒，是一国以保护环境、资源和人类健康的名义制定的一系列严苛的环境标准。它主要包括环境技术标准、环境标志、绿色包装制度、绿色补贴、卫生检疫制度、绿色关税和市场准入以及环境贸易制裁等；张婧等（2010）认为，绿色壁垒的主要表现形式有绿色关税，环境配额，严厉的环境标准，基于环境保护的反倾销和反补贴措施，环境贸易制裁，繁琐的进口检验检疫程序和制度，以及要求回收利用、政府采购、押金制度、相关许可证等。 关于研究环境贸易壁垒对我国农产品出口贸易的影响的有：林玉洁（2012）指出，绿色壁垒是一把双刃剑。发达国家设立绿色壁垒的目的在于保护农业，限制进口，对发展中国家叫不公平。由于目前我国科技水平与检测标准尚未跟上科技步伐，绿色壁垒对我国产生的负面影响较多。但同时在推动我国农业科技创新，改善农产品质量，保持生态平衡等方面也产生了一定的积极作用；陈玉光（2011）表示，绿色贸易壁垒对我国农产品出口的影响只要有导致我国农产品出口总量大幅下降，市场份额减少、增加了我国农产品的生产成本，削弱了我国农产品的国际竞争力、增加了我国与其他国家和地区之间的农产品贸易纠纷等。 关于研究环境贸易壁垒对我国农产品出口贸易的对策的有：