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科学社会主义理论实践讲义(张志刚教授).doc
科学社会主义理论与实践
张志刚 教授
宏观概览:
社会主义从产生至今已有500年的历史
从1516年《乌托邦》发表至今已有489年;
从1848年《共产党宣言》问世至今已有157年;
从1917年俄国十月革命发生至今已有88年;
从1949年中国革命的完成至今已有56年;
在近5个世纪的历史进程中:
* 社会主义从空想变成科学
* 从个别先进思想家的理想发展为社会主义现实
* 从社会主义单一模式变成多种模式
—— 社会主义实现了三次历史性飞跃
第一讲 历史追溯: 社会主义从空想到科学的发展
一、 “社会主义”一词的由来
1.词源解释
socialis:同伙、同伴
socius:社会的、集体的、共同的
2.历史背景
欧洲文艺复兴时期(从15—16世纪)
欧洲文艺复兴运动的性质
新兴资产阶级出于发展资本主义经济的需要,发起了一场通过复兴希腊、罗马古典文化,以反对封建思想意识和基督教神学的伟大的思想解放运动,被称作“文艺复兴”运动。
这个运动以意大利为中心,逐渐遍及全欧,促进了西欧封建制度的解体和资本主义的成长,人类社会开始向近代迈进。正如恩格斯指出的:“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革。”
文艺复兴的指导思想——Humanism
Humanism 可译为:
人本主义(在哲学上)
人道主义 ( 在伦理学上)
人文主义( 在文艺上)
人文主义:以人性反对神性;以人权反对神权;以人学反对神学
人文主义的核心:个人主义
空想社会主义学者提出了“社会主义”一词
1832年圣西门主义者在法国的《地球报》上首先使用了“社会主义”一词在工人当中使用了communis (公共)一词,后来称为“共产主义”“社会主义”和“共产主义”通用
在中国,梁启超在1902年出版的《新民丛报》中,把当时日本人通用的“社会主义”一词移植过来。
二、空想社会主义的历史功绩
1.空想社会主义的产生及代表人物
(1)早期:16c.中叶 家庭手工业时期
代表人物:
[英]莫尔于1516年写《乌托邦》(Utopia))
战争历时 4年零3个多月(1914/7/28——1918/11/11)
参战国家 31个(英法俄等协约国27个) (德意奥等同盟国4个)
战争范围 14个国家的400万平方千米以上土地
卷入人口 超过15亿
参战人员 7000多万
伤亡人员 3000多万
经济损失 3400多亿美元
二、社会主义从一国到多的胜利
1.俄国十月革命胜利
1917年11月7日(俄历10月25日),世界上第一个无产阶级专政的苏维埃政府成立。
2.俄国十月革命胜利的历史意义
[1]开辟了人类历史的新纪元。
[2]推翻了人剥削人、人压迫人的制度。
[3]社会主义由思想理论变成了现实制度。
[4]为其他国家革命树立了榜样。
3.其他社会主义国家的创立
波兰(1944.7 )蒙古(1924 ) 捷克斯洛伐克(1945.5) 越南(1945)南斯拉夫(1945.11)朝鲜(1948.9) 阿尔巴尼亚(1946.1) 中国(1949.10)
(1)直接过渡方式:实行“战时共产主义”政策(1917——1921)
战时共产主义政策的主要内容:A.实行所有企业全部国有化B.由国家垄断贸易C.对产品和原料实行统一调拨和分配D.实行余粮收集制
战时共产主义政策的实行结果:
好处:从人力、物力上保证了击败帝国主义武装干涉,赢得国内战争胜利。
缺失:1.忽视了俄国低下的生产力状况,过早地否定了商品货币关系,试图直接过渡到马克思所设想的共产主义社会。
2.它给苏维埃俄国带来的是国民经济濒临崩溃的困境。
(2)迂回过渡方式:实行“新经济政策”(1921---1924)
主要内容:
A.对农业用粮食税代替余粮收集制,税后余粮可以自由买卖
B.对商业实行自由贸易原则,充分利用商品生产和市场机制
C.对国营企业实行物质利益原则,扩大经营自主权
D.对私营企业,把中小企业发还给原企业主,同时吸引外资,发展国家资本主义①租让制 ②租借制(承包)③合营制 ④合作制⑤代购代销制
新经济政策取得了显著的成效
实质:利用商品经济,走迂回道路建设社会主义
意义:①提出了利用商品关系和市场机制建设社会主义的新理论;
②提出了经济落后国家存在多种所有制形式的理论
③提出了利用外国资本主义的思想
2.列宁利用资本主义的思想
他提出“乐于吸取外国的好东西:苏维埃政权+普鲁士的铁路管理制度+美国的技术和托拉斯
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