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四、整改落实、建章立制 12.整改方案 根据实际情况制定整改方案,并在一定范围内公示。 校办 6月下旬 13.集中治理 制定整改任务书。选择1~2件群众反映强烈的突出问题,进行集中整治。(自选动作六) 校办 政教处 教务处 6月下旬 14.建章立制 完善党员干部直接联系群众制度等一系列措施,固化教育实践活动中的好经验好做法。 校办 7月上旬 15.召开总结会议 提炼教育实践活动成效与经验,撰写总结文字材料。 校办 7月中上旬 召开会议,通报教育实践活动的做法和成效,出台今后工作意见。 校务办 校党办 7月中旬 一、开展教育实践活动的指导思想和目标要求 二、参加对象和时间安排 三、开展教育实践活动要着力解决的突出问题 五、组织领导和有关要求 四、开展教育实践活动的方法步骤 (一)指导思想。 1、坚持以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,认真学习贯彻习近平总书记系列讲话精神,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性。 2、以为民务实清廉为主要内容,切实加强教育系统全体党员干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育。 3、把贯彻落实中央八项规定、省委六条意见、市委十一条禁令和区委二十五项细则作为切入点,进一步突出作风建设,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。 4、加快推进教育事业综合改革,着力解决师生群众反映强烈的突出问题。 5、提高做好新形势下服务师生群众工作的能力,巩固和发挥党密切联系群众的优势,为加快推进学校教育一体化、现代化,实现教育强校目标提供坚强保证。 (二)目标要求。 党的群众路线教育实践活动全过程,要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。 1、在全体党员、干部中开展,坚持以学校领导班子为重点,教育引导党员、干部树立群众观点,弘扬优良作风,解决突出问题,保持清廉本色,使党员、干部思想进一步提高,群众观点更加牢固; 2、作风进一步转变,真抓实干更加自觉; 3、党群干群关系进一步密切,服务师生群众更加主动; 4、为民务实清廉形象进一步树立,纪律要求更加严格; 5、基层党组织战斗堡垒作用进一步发挥,基层基础更加夯实; 6、关系师生群众切身利益的问题得到进一步解决,活动效果更加明显。 二、参加对象和时间安排 全校党的群众路线教育实践活动参加对象主要是:全体党员及干部。 教育实践活动从2014年3月开始,2014年9月基本完成。 (一)着力解决“四风”突出问题 学校教职工重点解决工作不专心,在岗不在位,精神懈怠、不思进取、不务主业;代收资金不规范,滥订教辅资料、乱收费;基层群众工作经验不足,遇事上推下卸;服务师生群众的意识和能力不强,工作拈轻怕重;个别教师搞有偿家教等问题。 (二)着力解决关系群众切实利益的问题 坚持“一流的质量,鲜明的特色,向上的文化”办学目标,促进学校教育规范、优质、内涵、特色发展,进一步满足群众“上好学、读好书”需求;坚持规范教育管理,改进干部作风,切实做到为民利民便民;坚持规范办学行为,切实落实“零收费”等各项教育惠民政策;坚持强化师德师风建设,严格落实依法执教和廉洁从教,增强教师教书育人的责任感和使命感;坚持依法维护干部群众的合理诉求,畅通师生群众诉求表达渠道,做好矛盾纠纷排查化解工作。 (三)着力解决联系服务群众落到实处的问题 建立健全联系服务群众长效机制,紧密联系依靠群众,组织党员、干部进年级、进教研组、进课堂、进社区、进家庭,充分组织和发动师生群众,广泛教育和引领师生群众,真正把广大师生群众紧紧凝聚在党组织的周围,推动学校教育科学发展、促进校园和谐稳定。 1.学习教育。 学校党组织要把学习教育、思想理论武装摆在第一位,组织全体党员、干部深入学习中国特色社会主义理论体系,学习党章、党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记一系列重要讲话精神,学习党内法规法纪;深入学习《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动领导干部学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》三本学习材料及有关群众路线资料;深入学习区第十次党代会精神及反腐倡廉、治庸问责警示教育读本等有关材料。 2.听取意见。 按照区委“三联两促”活动要求,开展区管领导班子成员深入联系群众活动,建立教育实践活动联系点。要深入基层采取个别访谈方式,背靠背,面对面,直接听取基层党员干部、教职工对学校领导班子 “四风”问题的意见和建议;充分发挥学校意见箱和东西湖教育信息网上学校信箱功能,接受社会各界来信来函,广泛征求社会各界对学校便民利民举措、规范办学行为、师德师风建设等方面的意见建议。 3.边学边查边改。 把学习教育与查摆问题结合起来、与解决问题结合起来、与建章立制结合起来。对学习教育、听取意见过程中查找出的问题,能改的马上改,小有小改,大有大改。活动一开始,就针对群众
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