八年级物理运动和力同步练习4.docVIP

运动和力单元测试题 一．选择题：（将符合题意的唯一答案题号填入对应表格中，每小题2分，共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1．日常生活中，下列估测最接近实际的是A．自行车轮子的直径约为m B．一棵大白菜的质量约为100g C．一名中学生的体重约为490ND．人步行的速度约为6 m／s．人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害．下列属于防止惯性带A．拍打衣服，把灰尘拍去 B．将足球射入球门C．公路上汽车限速行驶 D．跳远时快速助跑 4．如图所示，各物体受到的两个力中彼此平衡的是 Ａ.物体所受拉力和重力是一对平衡力 Ｂ.物体所受重力和桌面对物体的支持力是一对平衡力 Ｃ.桌面对物体的支持力和物体对桌面的压力是一对平衡力 Ｄ.桌面对物体的支持力和物体受到的摩擦力是一对平衡力 （图二） 6.公共汽车在平直的公路上匀速行驶，站在车里的人在水平方向上： Ａ.受到向前的摩擦力 Ｂ.受到向后的摩擦力 Ｃ.受到汽车对它的牵引力 Ｄ.不受力 7.一本物理书放在水平课桌上处于静止状态，下列各对力中，属于一对平衡力的是： A.书对桌面的压力和桌面对书的支持力 B.书受到的重力和桌面对书的支持力 C.课桌受到的重力和桌面对书的支持力 D.书受到的重力和书对桌面的压力 8．力F1和F2是同一直线上的两个力,它们的合力大小为30N,方向向左,已知F1的大小为40N,关于F2的大小和方向,下列说法中正确的是 A.F2的大小一定是70N B.F2的大小一定是10N C.F2的方向一定向右 D.F2的方向可能向左也可能向右 9．下列说法正确的是 A．静止的物体，如果受到推力的作用，它的运动状态一定发生改变 B．两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上，这两个力一定是平衡力 C．如果作用在物体上的两个力的三要素都相同，这两个力可能是平衡力 D．做匀速直线运动的物体只受到一对平衡力的作用，如果突然失去其中一个力，则该物体一定不再做直线运动 10．下列属于有摩擦的是 A．自行车车轴与轴承之间的摩擦B．自行车脚踏板与鞋之间的摩擦 C．自行车刹车时，刹车闸与车轮间的摩擦D．自行车把手与手之间的摩擦14.如右图甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面 上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运 动，此时木块B所受的摩擦力为 N；若将A、B紧靠 着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动 （如图9乙所示），则推力F2＝ N。 15.骑自行车的人用力捍闸来刹车，这是用增大___________的方法，使闸皮和钢圈间的摩擦力增大。 16.体育运动中的射箭，弓对箭的_____力使箭由静止变为运动，这说明：力可以______ _ _. 17.如图所示，在光滑桌面上铺有薄桌布，桌布上放置盛有水的两个杯子。当猛地(选填“会”或“不会”)，这表明杯子。．(填“变了”或“不变”) 惯性（填“没有”或“仍具有”）。 ②飞船在太空遨游21h，绕地球14圈，飞行约61万km，则飞船的速度约为 km／h。 三．作图与实验（20～22每小题2分，23题4分，24题2分，共12分） 20．如图所示，工人用200 N的沿斜面向上的推力，将 一个物重为300N的木箱推上斜面．请作出木箱受到的重力和推力的图示． 图五 图六 图七 23．在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，某同学已完成了图中的甲、乙两步实验，由此他可以得到的结论是；如果还想继续探究，你认为他下一步应该进行的实验是什么(在画出操作方法简图)?并与图比较才能得出摩擦力的大小与的关系． 拉力的大小／N O 2 4。 6 8 弹簧的长度／cm 15 16 17 18 19 弹簧的伸长/cm 0 图八 24．王芳同学在研究弹簧的伸长与拉力大小的关系实验时，得到如数据：实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧的长度回复到15 cm,请你对表中的弹簧的长度数据进行研究，填写对应的弹簧的伸长数据，并分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系，结论是： 四．综合应用(25一26题各2分，27一28题各3分，共10分) 25．阅读下