第18课时开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展祥解.ppt

结束放映 返回总目录 获取详细资料请浏览： 结束放映 获取详细资料请浏览： 历史（人教版必修）第二册 第18课时 开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展 第19课时 工业革命与世界市场的初步形成 第20课时 第二次工业革命与世界市场的最终形成 第二单元资本主义世界市场的形成和发展 基础落实 聚焦重点 对接高考 限时训练 史论突破 识图读表 知古通今 对接点3：考查知识比较联系归纳能力 对接点2：考查历史概念特征本质属性 对接点4：考查认识评价新史观新情境 对接点1：考查历史起因趋势及影响等 第18课时开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展 新航路开辟的影响 西欧早期殖民扩张 新航路开辟的背景 开辟新航路 殖民扩张世界市场拓展 本课导航 显\隐 返回目录 课标要求 1.概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。 2.列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实，认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 第18课时开辟新航路、殖民扩张与世界市场的拓展 返回目录 开辟新航路 殖民扩张世界市场拓展 本课导航 显\隐 【何谓“新航路”】 1492-1493年 1487-1488年 1498年 1519-1522年 太 平 洋 大 西 洋 太平洋 印度洋 亚 洲 欧 洲 非洲 大洋洲 北美洲 好望角 　　15、16世纪之交，西欧各国经过一系列的航海探险活动，开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路,实现不经过地中海而是绕过非洲南端或是直接向西航行通往东方的航路。这些航路通常被叫做新航路。一般都将这一过程称为“地理大发现”，是开辟新航路和发现新大陆的通称。▼ 返回目录 开辟新航路 殖民扩张世界市场拓展 本课导航 显\隐 1.背景 开辟新的航路 知识点1 I 知识整合 巧记速记夯基础 知识校对 商品经济 资本主义萌芽 欧洲 的发展和 的产生。 欧洲人“ ”热，《 》的诱惑 教会传播 的狂热。 奥斯曼土耳其控制了东西方 。 (1)原因： (2)条件： ③商业危机： ④思想动力： ①经济根源： ②社会根源： ①客观条件： ②主观条件： 、西班牙等国的统治者支持海外探险。 技术和 技术的发展， 知识的丰富。 寻金 马可波罗行纪 商路 天主教 航海 造船 葡萄牙 根本原因：导致对黄金白银的需求量日益增加。 你了解《马可波罗行纪》吗？ 指经过地中海的传统商路。 直接原因 地理 多桅帆船 星盘（指南针） 知识初探：中国四大发明对欧洲社会发展的巨大影响？ 提醒：主要指地圆学说盛行。 返回目录 开辟新航路 殖民扩张世界市场拓展 本课导航 显\隐 II 聚焦重点 解读考纲ABC 新航路开辟的背景 史论突破1 【思维引导】阅读教辅史料，理解归纳新航路开辟的原因与条件。 【史料补充】材料一：1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，对铸造货币的黄金需求量日益增大。新兴的资产阶级要用黄金来扩充资本……“社会上层用于奢华的生活享受”。 ——恩格斯 材料二：在欧洲西南端的西班牙于收复了阿拉伯人在伊比利亚岛上的最后一个据点。信奉天主教的西班牙人从长期的穆斯林统治下获得了解放，但在斗争中也产生了强烈的宗教情绪：热衷于传播天主教，使穆斯林和其他异教徒皈依天主教。 “到世界各地去将福音传播给每一个人”。 “为上帝和陛下服务，将光明带给那些尚处于黑暗中的人们” 经济根源:欧洲商品经济和资本主义萌芽的发展 宗教因素： 热衷于传播天主教▼ 返回目录 开辟新航路 殖民扩张世界市场拓展 本课导航 显\隐 1.过程 开辟新的航路 知识点1 I 知识整合 速记巧记夯基础 知识校对 【点击观察动画演示完成表格】 太 平 洋 印度洋 亚 洲 欧 洲 非洲 大洋洲 北美洲 西 洋 太平洋 好望角 麦哲伦海峡 哥伦布 迪亚士 达伽马 大 时间 人物 支持国 开辟的航路 1487年 迪亚士 葡萄牙 1492年 西班牙 1497-1498年 葡萄牙 1519-1522年 麦哲伦 西班牙 欧洲→非洲（好望角） 哥伦布 欧洲→美洲 达?伽马 欧洲→非洲（好望角）→印度 穿越大西洋→太平洋→印度洋→欧洲▼ 返回目录 开辟新航路 殖民扩张世界市场拓展 本课导航 显\隐 3.