第1章微型计算机概论祥解.ppt

任课教师：黄丽雯 手机Email：cqhlw@cqut.edu.cn 课程信息发布及答疑：1) 精品课程网站 2) 网络教学平台 课程考核方式：1)平时成绩 (考勤+平时作业+课程测试) 2)期末测试 二 微型计算机的硬件－主机和外围设备 微机系统各部件经集成技术整合，功能和组成有较大改变 1. Cache和虚拟存储器概念的引入，形成存储器的体系结构； 2. CPU功能部件扩展： FPU（Floating－Point Unit 浮点处理器） Cache（高速缓冲存储器） MMU（Memory Management Unit 存储管理部件） MMX（Multi Media eXtension 多媒体扩展） 3. 各种新总线、芯片组和新I/O接口技术出现及发展 数的表示可采用原码，反码，补码等。在计算机中，数的表示为2进制补码形式。 原码：用最高位表示符号位，0正1负。其余位表示数的绝对值。 如56的原码表示为： 反码：用最高位表示符号位，0正1负。正数的反码与其原码相同，而负数的反码为其原码取反（除符号位）。 如56的反码表示为： 补码：用最高位表示符号位，0正1负。正数的补码与其原码相同，而负数的补码为其原码（除符号位外）按位取反，末位加1。 如56的补码表示为： 十进制数化成二进制数的方法：除2倒取余，直到商为0时止。 二进制数化成十六进制数的方法：4位二进制数对应1位十六进制数。 作业：1.1,1.5 计算机中数据的表示与运算（复习） 数据分类 数值数据、字符数据 数据表示 字符数据的表示：ASCII码、汉字内码 数值数据的表示： 1）原码、反码、补码 2）BCD码-56的原码表示为：00111000 -56的反码表示为：00111000 -56的补码表示为：1111 1110 1101 1100 1011 1010 1001 … 0001 0000 二进制 F E D C B A 9 … 1 0 十六进制 * 重庆理工大学 * 微机原理及应用 重庆理工大学电子信息及自动化学院 第六章 可编程并/串行接口芯片 第一章 微型计算机系统构成 第二章 8086微处理器 第三章 8086的汇编语言程序设计 第四章 内存储器及接口的基本技术 第五章 输入输出基本技术 第七章 可编程定时器/计数器 目 录 第九章 计算机系统中的支持芯片 任务：从应用角度出发，掌握微机组成原理、工作过程，软硬件设计方法， 学会设计和分析微机应用系统的方法。 特点：实践性非常强的工程技术课程，对培养开发PC机软件、硬件的实际 动手能力起着极大的作用。 内容： 一、原理： 1． 掌握各类信息在计算机中的表示方法以及运算 理解微处理器的结构和工作原理，进而了解微机系统的组成及工作原理 理解常用接口芯片的工作原理 二、软件 1. 掌握8086CPU指令系统、伪指令 能完成常用问题的汇编语言程序设计 掌握ROM BIOS中断功能调用和DOS系统功能调用 I/O常用控制方式的程序设计方法 三、硬件 掌握微机中存储器系统的设计与分析 理解微机系统中常用的输入/输出控制方式 掌握采用常用接口芯片的硬件系统设计与分析 参考资料 1．孙德文等编著，《微型计算机技术》，高等教育出版社 2．潘名莲等编著，《微型计算机原理及应用》，电子科技大学 出版社 3．周明德等编著，《微机原理及应用》，清华大学出版社 4. 周明德等编著，《微机原理与接口技术实验指导与习题集》 人民邮电大学出版社 教学计划 各单元教学内容目标及重点、难点 第一章 微型计算机系统构成 1.1 微型计算机系统相关概念 1.1.1 传统定义 1.1.2 微型计算机硬件－主机和外设 1.2 微型计算机系统的总线结构 1.2.1 微处理器的典型结构 1.2.2 微型计算机的基本结构 1.2.3 三类总线构成的微型计算机系统 教学内容（2学时） 微型计算机概述 介绍本课程的目的、具体内容、特点、要求及作用 微机发展