第四节流体压强与流速的关系祥解.ppt

第八章 压强第四节 流体压强与流速的关系 物理 八年级 全一册 上海科学技术出版社 泗水县泗张初级中学 孟庆雨 学习目标 1.通过实验探究流体压强与流速的关系。 2.了解飞机升力是怎样产生的。 3.了解生活中跟流体压强与流速相关的现象。 复习回顾 1.液体压强产生的原因？ 受重力，具有流动性。 2.气体压强产生的原因？ 受重力，具有流动性。 一、认识流体 流体： 液体和气体具有流动性，统称为流体。 两船为什么相撞？ 1912年秋天，“奥林匹克”号正在大海上航行，在距离这艘当时世界上最大远洋轮的100米处，有一艘比它小得多的巡洋舰“豪克”号正在向前疾驶，两艘船似乎在比赛，彼此靠得较近，平行着驶向前方。忽然，正在疾驶中的“豪克”号好像被大船吸引似的，一点也不服从舵手的操纵，竟一头向“奥林匹克”号闯去。最后，“豪克”号的船头撞在“奥林匹克”号的船舷上，撞出个大洞，酿成一件重大海难事故。 人为什么不能站在安全线以内？ 二、流体压强与流速的关系 静止时 结论：  液体压强与液体流速有关,液体在流速大的地方压强 ;反之,在流速小的地方压强 。 结论：  气体压强与气体流速有关,气体在流速大的地方压强 ;反之,在流速小的地方压强 。 结论: 流体压强与流速有关,流速大的地方压强小;流速小的地方压强大。 三、流体压强与流速关系的应用 几十吨重的飞机为什么能腾空而起？  上方流速大，压强小 4、气流偏导器 总结 1.你在本节课中经历了哪些活动？有何收获？ 为什么人不能站在安全线以内？ 3.（10分）王老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．下面的实验(图4)不能揭示流体压强与流速关系的实验是( ) D 4.（10分）自2009年4月1日零时起,全国铁路第七次大提速城市间运行时间大幅压缩。 高速列车经过时，若人离铁道太近很可能被吸进铁道，应特别注意安全。从物理学的角度看，这是因为 ( ) A．车与人之间的空气流速减小，压强增大 B．车与人之间的空气流速减小，压强减小 C．车与人之间的空气流速加大，压强增大 D．车与人之间的空气流速加大，压强减小 5.（10分）小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，那么以下分析正确的是( )A．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大B．乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小C．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大D．乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小 B 7.（20分）如图是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图。它 有两个出口，当风吹过平坦的洞口A表面时，风速较小，吹过隆起的洞口B时，风速较大，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是（ ） A.风总是从A口吹入，B口吹出 B.风总是从B口吹入，A口吹出 C.风总是从A、B口同时吹入 D.风有时从A口吹入，有时从B口吹入 7.（20分）如图是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意图。它 有两个出口，当风吹过平坦的洞口A表面时，风速较小，吹过隆起的洞口B时，风速较大，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是（ ） A.风总是从A口吹入，B口吹出 B.风总是从B口吹入，A口吹出 C.风总是从A、B口同时吹入 D.风有时从A口吹入，有时从B口吹入 汽车尾翼——气流偏导器 2.你现在能不能解释本节开始提出的问题？ 两船为什么相撞 相信你现在应该知道了 为什么人不能站在安全线以内？ V 空气流速大 空气流速小 空气压强大 空气压强小 今天的收获 1、流体： 2、流体压强与流速的关系： 应用：飞机升力的产生 汽车尾翼板 …… 3、应用与危害 危害：人被吸进火车 两船相撞 液体和气体的统称 流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大。 不能越过安全线 不能并列航行 …… 1．（15分）物理学中把具有流动性的液体和气体统称____体，当流体流动时，流速越大的位置其压强_____；流速越小的位置其压强_____． 2．（15分）飞机的机翼是上凸下平，当飞行时，机翼上方的空气流速_____，压强小，下方空气流速_____而压强_____，这一压强差，就使飞机获得了向上的升力． 流 越小 越大 大 小 大 评测练习 C 6.（20分）江苏省科学宫内，有