2013高三一轮复习甲烷烷烃要点.ppt

碳的化合物种类繁多的原因： １.每个碳含4个价键，碳原子间相互形成共价键，有单键、双键、叁键。 ２.碳原子间连接方式有多种形式----碳链或碳环 ３.相同分子式的分子可能具有不同结构。  1．组成和结构 目标四、烷烃的命名法： 1、习惯命名法 例如： CH4 C2H6 C5H12 C9H20 甲烷 乙烷 戊烷 壬烷 C12H26 C20H42 C36H74 十二烷 二十烷 三十六烷 CH3CH2CH2CH2CH3 CH3CH(CH3)CH2CH3 正戊烷 异戊烷 CH3C(CH3)2CH3 新戊烷 2、系统命名法： CH3–CH–CH2–CH3 CH3 CH3 CH3–C–CH2–CH –CH2–CH3 CH3 CH2–CH3 课堂练习1：用系统命名法命名 课堂练习2：用系统命名法命名 CH2CH3 CH3 CH3 C CH2 C CH3 CH3 CH3 C2H5 C2H5 CHCH2 C CH2CH3 CH3 CH3 同分异构体的书写口诀： – – – 己烷 – 4 –乙基 2、2–二甲基 2 3 4 1 6 5 练习1：用系统命名法命名 练习2：写出下列烷烃的系统名称 ⑴、 CH3—CH—CH3 — C2H5 ⑵、CH3—CH—CH—CH3 — — CH3 C2H5 ⑶、(CH3)3CCH(CH3)(CH2)2CH3 2—甲基丁烷 2，3—二甲基戊烷 2，2，3—三甲基己烷 CH2 CH2 CH CH2 CH2 CH3 CH3 CH3 CH2 CH3 C CH CH3 CH3 CH3 CH3 2、2、3–三甲基丁烷 4–乙基庚烷 CH3 CH C CH3 CH3 CH3 CH3 2、2、4、4-四甲基己烷 3、5-二甲基-3-乙基庚烷 目标五、同系物 定义：结构相似，分子组成相差若干个－CH2－原子团的有机物。 判断规律： 一差（分子组成相差一个或若干个CH2） 二同（同通式，同结构，即官能团种类和数目都相同） 三注意：（1）必为同一类物质；（2）结构相似（有相似的原子连接方式即官能团种类和数目都相同）；（3）同系物间物理性质不同，化学性质相同。 例：下列各对物质，互为同系物的是（ ） A、CH3—CH＝CH2与 B、 C、HCOOCH3　与　CH3COOH D、 具有相同通式的有机物除烷烃外都不能确定是不是同系物。 D 练习：5 重点理解 目标六、同分异构体 化合物具有相同的分子式，但具有不同的结构现象，叫做同分异构体现象。 具有同分异构体现象的化合物互称为同分异构体。 3、理解： 三个相同： 分子组成相同、分子量相同、分子式相同 二个不同： 结构不同、性质不同 1、同分异构体现象： 2、同分异构体： 主链由长到短； 支链由整到散； 位置由心到边； 排布由对到邻再到间。 一边走，不到端，支链碳数小于挂靠碳离端点位数。 练习：C4H10~C7H16 的同分异构体书写 4、同分异构体的书写法 * * * * 有机物分类根据有机物的 组成和结构特点 有 机 物 烃：烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃等 烃的衍生物：卤代烃、醇、醛、酚、羧酸、脂等。 高分子化合物（包括人工合成） 有机化学的学习方法： 三抓 ：抓结构 抓部位 抓条件 三学会：模仿 推断 接受新信息能力 知识目标： 1、了解有机物的概念；种类繁多 的原因 2、甲烷的组成、结构、主要性质 3、烷烃的结构特点、通式及性质 4、烷烃的系统命名法 5、同系物、同分异构体概念 6、同分异构体的书写方法 目标一、有 机 物 1、有机物 组成元素： 含有碳元素的化合物为有机物。 碳、氢、氧、氮、硫、磷、卤素等 但：CO