创新能力培养与应用.ppt

创新能力培养与应用 创 新 创 新 你来试一试？ 以任一物品作为刺激物，设计新式办公桌。 头脑风暴法 头脑风暴法是指团队成员在进行决策、咨询的过程当中无拘无束、自由奔放地思考问题的方法。团队成员可以来自己不同领域，不同专业，要在很短的时间内，不加任何限制地去思索、讨论所提出的问题，连锁式的产生众多的意见。 要注意将与会者的思路写下来，最好用黑板或大纸，让所有人看清楚，还要有专人来整理。 好处在于可以使与会者互相启发、互相影响、互相刺激，产生灵感，诱发创造性设想。 由爱德华博士开发并流行于西方企业界的最有效的思维训练。它提供了“平行思维”的工具，从而避免将时间浪费在互相争执上。 它的主要功能在于为人们建立一个思考框架，在这个框架下按照特定的程序进行思考，极大地提高组织与个人的效能，降低会议成本、提高创造力、解决深层次的沟通问题。 它使我们将思考的不同方面分开，依次对问题的不同侧面给予足够的重视和充分的考虑。 民族传统 VS. 现代化 主导文化——政治（权力）——体制人——道德理性 精英文化——艺术（知识）——文化人——审美原则 大众文化——经济（资本）——市场人——感性欲望 生态系统：森林、草原、海洋、高山、农业、城市…… 大型肉食动物 微生物和贝类 小型肉食动物 尸体 小型肉食动物 大型昆虫 爬虫类 小型昆虫 大型鱼类 小型鱼类 微生物和贝类 粪便和尿 肉食昆虫 水生植物与微生物 生物圈： 地球海拔表面向上、下各11公里的薄薄的一层。 我们只有一个地球 文化 社会 有机 无机 夸克 粒子 原子 分子 聚集态 行星系 恒星系 星云系 总星系 生物大分子 细胞器 组织 器官 系统 个体 群体 生态系 生物圈 家庭 国家 社会组织 国际组织 符号 语言 知识 科学 组织水平 微观 常观 宇观 空间 细胞 家庭 社会组织 国家 国际组织 文化 社会 有机 无机 夸克 粒子 原子 分子 聚集态 行星系 恒星系 星云系 总星系 生物大分子 细胞器 组织 器官 系统 个体 群体 生态系 生物圈 家庭 国家 社会组织 国际组织 符号 语言 知识 科学 组织水平 微观 常观 宇观 空间 细胞 1101010001010100010… 逻辑语言 E＝mc2 知识 科学 符号 系统是相互作用的多个要素的整体 a b c d n 整体性：大于要素之和的性质 也就是1+12 看看这是什么啊？ 相同要素的不同联系组合可以创生出多种整体系统。 上图：金刚石的碳原子立方晶格结构 下图：石墨的碳原 子片层结构 系统的结构—— 任何系统总是通过内部子系统之间一定的联系形式形成特定的结构，而系统的结构决定着系统的功能或行为。 系统思考 从看局部到纵观整体 要素重组 齐威王 田 忌 赢 田忌与齐王赛马 上等马 中等马 下等马 上等马 中等马 下等马 齐威王 田 忌 输 田忌与齐王赛马 上等马 上等马 中等马 中等马 下等马 下等马 同类组合法 异类组合法 主体附加组合法 丢了一个钉子，掉了一只蹄铁；掉了一只蹄铁，毁了一匹战马；毁了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个国家。 一只老鼠可以搞死一头大象 一个细节的疏忽 每增加一厘米的倾斜 都可能导致古塔的倾覆 1%的疏忽 可能导致100％的失败 可能导致你在竞争中失败 从静态分析到动态认识各种因素的相互影响 实际问题 调整行动 延滞 ＋ － 波动因子 波动: 水波、股市波动、经济涨落、初学汽车“画龙” 系统的波动性。 学习驾驶 偏差 调整 延滞 ＋ － 左 左 右 右 我国20余年经济的发展及未来可能趋势 70年代 　　80年代 　　90年代　 新世纪 改革开放 经济恢复 经济过热 软着陆 拉动 15％ 10％ 5％ 08年 13年 85年 92年 99年 内需 宏观调控 9.1 1