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土木工程施工 主讲教师 郭正兴 东南大学土木工程施工研究所 桥梁 市政 房屋建筑 1 课程教材——用好一本书、一张光盘 拳不离手,诀不离口 2 打印一份教学提纲——专心听、重点记 2 土方工程教学提纲 2.1 概 述 2.1.1 土方工程的特点 面广量大、劳动强度大、施工条件复杂、工期长、对工程质量影响大等。 2.1.2 土的特性对施工的影响 土的分类(按挖土的难易程度分,一般可分为 1--8类土,1--4类为土,5--8 类为石);土的含水量;土的可松性及可松性系数;土的容重 2.2 场地平整土方量计算与调配 2.2.1 场地设计标高的确定—— 1) 应考虑的主要因素 2) 初步确定场地设计标高 ——若无其他要求时,一般应按“挖,填土方量平衡”的方法。 3 师傅领进门,修行靠自已 学工程施工与管理是学中医,学手艺,年纪大了就是老中医,越老越值钱。 1 绪 论 内容两部分:施工技术和施工组织 1) 研究对象 研究一个建筑产品 (项目或单位工程)生产过程中各主要工种工程的生产工艺、原理和方法,以及生产过程中各生产要素之间的合理组织。 以完成一个建筑产品为主要目的; 以现场施工为主; 工种工程的工艺、原理和方法——施工技术 生产要素与合理组织——施工组织 3) 施工组织技术 研究一个产品生产过程中,各工种工程之间相互配合、相互协调的施工规律。 施工方案(顺序、流向、方法等) 施工进度 劳动资源的组织(材料、人员、工作面等) 生产现场的平面布置 注意:考虑一个工种工程——技术问题 考虑各个工种工程间——组织问题 2) 施工技术 研究一个工种工程本身的施工规律,包括施工工艺、方法、机械选择、质量和安全等。 混凝土工程 实 例 制备 运输 浇筑 养护 质量检验 1 原材料? 2 配合比? 3 搅拌机械? 4 设计与施工条件? 4) 三个层次施工教学的主要内容 上篇 土木工程施工(基本工种工程施工)——初级教育,必修 工种工程施工内容:土方工程、基础工程、模板工程、钢筋工程、 混凝土工程、预应力工程、钢结构工程、结构安装工程、砌筑工程、脚手架工程、防水工程、装饰工程。 下篇:现代施工技术(项目工程施工)——中级教育、选修 项目工程施工内容:深基础工程施工、高层建筑主体结构施工、大跨空间结构施工、连续梁桥与拱桥施工、悬索桥与斜拉桥施工、构筑物工程施工、隧道工程施工。 续篇:大型复杂结构施工(高级教育)——研究生课程 5)学习方法 改进教学方法和手段 选择合适的教材、利用多媒体手段教学。 改进学习方法 抓住重点,总体把握。 多看工程图片,细细体会技术关键。 多读施工技术类杂志,扩展知识面。 注重能力锻炼,以点带面。 阅读相关科技论文 工程建设标准分为国家标准、行业标准和标准化协会标准。当各类标准条文规定有矛盾时,以国家标准解释为准。 国家标准 行业标准 标准化协会标准 工法是以工程为对象,工艺为核心,运用系统工程的原理,把先进技术与科学管理结合起来,经过工程实践形成的综合配套技术的应用方法。工法有企业、省级、国家级三个等级。 在课后要多读施工类专业杂志,这些杂志每期多以专题论文登出,如《建筑技术》每年第12期、《施工技术》每年第7期都登出必威体育精装版的预应力施工技术方面论文。 6)国家级精品课程——东大教务处网页精品课程 7)自强不息,奋斗不止
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