等高线地形图的应用资料.ppt

七年级上册地理湘教版《世界的地形》 涟源市蓝田中学 吴 涛 在前面的课程中，我们已经学习了等高线地形图的有关知识。在山地的等高线地形图中，有五个不同的部位，还记得吗？ 一、导入 这五个部位名称分别是：山顶、鞍部、陡崖、山脊和山谷。 山 顶 1、等高线呈闭合状， 归纳：里高外低是山顶 二、复习：学看地形图 山顶的特点： 2、四周海拔低，中间海拔高， 3、用 表示。 鞍部 1、两个山顶之间的部分， 归纳：山顶之间是鞍部 二、复习：学看地形图 鞍部的特点： 2、形似马鞍 陡崖 归纳：等高线重合是陡崖 二、复习：学看地形图 陡崖的特点： 2、用 表示。 1、陡崖处等高线重合， 等高线从海拔低处向海拔高处凸 山谷 归纳：山谷曲线向高凸 二、复习：学看地形图 山谷的特点： 等高线从海拔高的地方向海拔低的地方凸起 100 200 300 归纳：山脊曲线向低凸 山 脊 二、复习：学看地形图 山脊的特点： ▲ 山顶：里高外低是山顶 山脊：山脊曲线向低凸 山谷：山谷曲线向高凸 鞍部：山顶之间是鞍部 陡崖：等高线重合是陡崖 小结：学看地形图 想一想 山脊地势高，是河流的分水岭； 山谷地势低，是河流的汇聚地。 山谷和山脊，哪里会可能有河流呢？ 300 100 200 等高线密集 等高线稀疏 坡 陡 缓 坡 想一想 看下面的等高线地形图，从哪条路爬到山顶更省力？ ? ? 归纳：陡坡曲线密 爬山不容易 100 200 400 学习有用的 地 理 我们已经学习了等高线地形图的有关知识，你能灵活运用吗？马上来试试吧。 认识篇 活动要求： 1、看图：看等高线地形图，在图上找出山顶、山谷、 山脊、鞍部、陡崖五种部位。 2、插旗：将小红旗插在相应的山体部位上。 要求：将红旗插在相应的山体部位上 山脊 鞍部 山谷 山顶 陡崖 学习有用的 地 理 认识篇 3 5 4 2 1 6 我最喜欢野外活动了， 你地理学得好，和我一起去玩吧！ 哇，你们真棒！ 学习有用的 地 理 户外篇 Ｎ a b c d 500 300 400 600 100 200 ① ② ③ ④ 我最喜欢看瀑布和攀岩，你能在图上找到合适的地点吗？ 能攀岩的地方是： ? ? ? ④ 有瀑布的地方是： 　? ? ? ④ 活动主题： 几年以后，你学有成就。你发现家乡的风景很美，于是回到家乡创办了一个旅游公司。你准备在家乡的“湄尼风景区”里建立几个特色景点，名字都已经取好了，分别叫做“秀峰日出、尼湖风光、银河飞瀑、漂流探险、古寺览幽”。 但这些景点要布置在什么地方才合适呢？赶快去规划吧。 学习有用的 地 理 创业篇 秀峰日出 古寺览幽 漂流探险 银河飞瀑 尼湖风光 创业篇 哇，你的景点真美！ 游客们都来了