多媒体画面艺术基础——运动画面解析：.ppt

* 多媒体艺术中的蒙太奇 多媒体教材中的画面内容是按照教学计划设计的，不存在故事情节中的时间和空间 由于计算机、多媒体和网络技术的介入，组成画面的媒体更加丰富，而且画面链接的方式和技术也更加多样化 与传统蒙太奇相比，多媒体艺术中的蒙太奇具有自身的特点： 广义蒙太奇是指运用多媒体技术手段制作画面和进行画面链接，从而使教学内容得以在有别于现实时间和空间中进行，旨在提高学习效率和学校效果。 这个部分是大家一直在论坛里强调的东西。 也是PPT动画里最有力的武器。 抛弃PPT固有的动作默认设置， 动画时间的掌控不可能有通用的公式。 在一种情况下所能起到的作用， 不一定在另外的情况下也能起到相似的作用。 PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ 第四章 运动画面的艺术基础 * 内容摘要 摄像机的运动方式 计算机动画的类型 蒙太奇与非线性编辑 * 摄像机制作运动画面的基本知识 利用摄像机拍摄的运动画面 摄像机拍摄的运动画面有两种形式: 教学内容中包含有运动或变化的对象，摄像机记录下这些运动或变化的内容而形成运动画面； （1）画面“内部”运动 * 重视拍摄的技巧：哪些教学因素发生变化，哪些因素是教学研究的重点 精心选择好摄像机的位置：拍摄的角度和高度应按照教学要求进行选择 摄像机记录电视画面的呈现应注意两点： * 不论被摄体处于运动或静止状态，通过摄像机移动或变动镜头的焦距，形成画面内容相对画框的运动,也可通过各种景别画面的组接而形成镜头转换。 （2）画面”外部“运动 按照画面上被摄体运动（或变化）的连续与否，可将运动拍摄分成运动镜头和景别组接两大类。 * 推镜头 拉镜头 摇镜头 移动镜头 跟镜头 升降镜头 运动镜头 运动镜头根据摄像机的运动方式可分为： * 推镜头是被摄对象位置不变，摄像机向被摄主体方向推进的拍摄方法 推镜头有两种拍摄方法：一种是摄像机向被摄主体方向推动拍摄；另一种机位不动，利用镜头的变焦方式完成推镜头。 推镜头分起幅、推进、落幅三个阶段，落幅注意要构图合理，把主体处于画面醒目的位置。 * 拉镜头也是被摄体位置不变，摄像机远离被摄对象的拍摄方式 拉镜头也有两种拍摄方法：一种是利用变焦镜头完成；另一种是利用摄像机后移进行拍摄。 拉镜头也分为起幅、拉出、落幅三个阶段，起幅画面中主体突出，拉摄过程中主体始终在画面结构中心的位置，此外要注意拉摄速度的控制。 * 摇镜头是借助于三脚架上的活动底盘，或者利用拍摄者自身的支撑，水平、垂直移动光学镜头的轴线进行拍摄 一个完整摇镜头包括起幅、摇动、落幅三个阶段。 摇镜头多侧重于介绍环境。 * 移动镜头是指摄像机在移动中拍摄静止或运动的物体。 机位移动可分为机位前移、后移、横向移动和曲线运动，摄像机在所能进入的空间里进行多角度、多景别的拍摄，因而可以全方位地表现空间或群体形象。 移动镜头没有具体主体。 * 跟镜头是摄像机跟随运动的被摄体一起运动进行拍摄，要求摄像机跟的速度与被摄物体的速度一致，运动的物体在画面框中始终处于相对稳定的位置。 跟镜头的景别一般在拍摄中始终不变。 * 升降拍摄是指摄像机放在可以做升降运动的机架上，通过从上而下（或相反）地拍摄，使一个较高的被摄体依序从上而下（或相反）地在画面上展示出来。 * 电视类型的运动画面 二维移动画面——画面的表现形象空间只有长宽两个方向延伸 三维移动画面——通过摄像机的变焦镜头或机位移动镜头所形成视觉的纵深感和立体感 电视类型的运动画面，是通过摄像机的一些基本运动方式形成的，产生的视觉效果可分为： * 认识动画 计算机软件制作运动画面的基本知识 动画的概念不同于一般意义上的动画片，动画是一种综合艺术，它是集合了绘画、漫画、电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众多艺术门类于一身的艺术表现形式。最早发源于19世纪上半叶的英国，兴盛于美国，中国动画起源于20世纪20年代。 * 动画技术较规范的定义是采用逐帧拍摄对象并连续播放而形成运动的影