14.《我有一个梦想》实用版.ppt

爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之。 ——孟子 演讲现场 自由女神 1、马丁·路德·金的梦想是什么？ 让黑人享受政治平等权利；拥有正义、自由；消除种族歧视和隔离，黑人和白人能和睦共处，亲如兄弟。 2、马丁·路德·金为什么要实现他的梦想？ 黑人仍然生活 受歧视和贫困的环境中，美国 实现百年前自由的诺言，今天计回权利已是迫不及待的事，如若不能实现，美国社会将会出现动荡。 解释词语 安之若素：对于困难危险境地或异常情况一如平素，安然处之。 息息相关：呼吸相关联，比喻关系密切。 无济于事：对于事情没有什么帮助。济，对事情有益。 不言而喻：不用说就可以明白。 骇hài人听闻：使人听了非常吃惊。多指社会上发生的坏事。 义愤填膺：形容心中充满了愤怒。 心急如焚：心里急得像火烧一样。形容十分焦急。 摇摇欲坠：摇摇晃晃，就要落下来。比喻地位或基础极不稳固，马上就要垮台的样子。 1 、这一次演讲是针对什么人的？ 2、 这一次演讲的时间、地点和场合各是什么？ 3、综观全文，这次演讲集会要达到什么目的？ 理清文章结构 第一部分（1）： 第二部分（2-9）： 第三部分（10-23）： 读第一部分（1自然段） 伟大的美国人指谁？ 什么是《解放黑奴宣言》？ 本段落的意义和作用是什么？ “伟大的美国人” 《解放黑奴宣言》 16世纪起，欧洲白人就把非洲黑人掳掠到美洲为奴。 本段落的意义和作用 黑人作为商品来买卖一直延续到19世纪，1861年解放黑奴宣言，让黑人在法律上获得了自由。可是在现实生活中呢？ 齐读第2、3段 第2段写了什么内容？用了什么修辞？各有什么作用？ 第3段写什么呢？ 明确此次集会的目的。 齐读第4段 第4段写了什么内容？文中“空头支票”指什么？ 第5、6段写什么内容？运用了什么修辞？ 第7、8段写了什么内容？ 第7、8段写为实现梦想而 采取策略 第9段、第10段分别写什么？ 第9段写 自由的呼声 齐读第11-17段 11段至结尾 对未来展望与描绘 。 这就是马丁·路德·金，一个杰出 的黑人政治领袖。他就是这样一次次地把演讲推向高潮，也一次次恰到好处地调动着听众的情绪，他是用心在演讲。他是用生命在呼唤。请说说这篇演讲稿给你留下的印象。 拓 展 从他的演讲中，我们感受到他的深情，他的憧憬，其实作为学生，我相信每一位同学也都有自己的梦想，请大家也以“我有一个梦想”为题写一篇作文。不少于600字。 讽刺许诺 “空头支票”指美国100年前签署的《解放黑人奴隶宣言》中赋予黑人的平等、自由、民主追求幸福的权利，100年后仍未实现。 这样表达形象生动，充满智慧。银行兑现支票是天经地义的，是神圣的，那么美国兑现宣言中的诺言，同样是神圣的。前文提到美国物质充裕，“资金不足”只能是想继续歧视团体、压榨黑人的特权阶层的借口。 第5段 排比 五个“现在是” 这一组排比反复既反映了斗争的迫切性，也是对当局的警告，必须立即着手解决这一问题。 这是情感的发泄， 加强语势、极强地突出现在为自由、平等而战争的重要性。 如何理解“自由和平等的爽朗金秋如不至来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过 。” ？ 这里的“金秋”和“酷暑”分别指代什么？ 秋天是收获的季节，是幸福美好的象征。这里的“金秋”指美国黑人争取到自由平等的日子，是黑人斗争收获的季节。只要黑人一天不拥有生自由和追求幸福的权利，黑人就不会停止争取合法权利的斗争，种族歧视不消除，黑人不会甘受奴役，只会更加激起斗争的火花。所以“酷暑”指代黑人为争取社会合法权利的斗争而充满怒火的艰辛的日子。 我们不要采取错误的做法。 我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。 我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明。 我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。 我们要不断地升华到以精神力量对抗物质力量的崇高境界中去。 第10段写 受尽种种困难，仍不放弃梦想。 如何理解“这个梦想是深深扎根于美国的梦想 中的”？ “美国的梦想”是一个通用口号，即美国所宣传的赖以立国斩民主、平等、自由思想，也是美国立国的精神。 这句话，也就是说作者所倡导的黑人 实现 与白人平等生活在同一国度的，不是黑人 的分外要求，是美国 宪法和法律所赋予的美国公民的权利，是与美国的立国精神下一致的。 11-17段：气势如虹的排比 ：表达自己丰富的思想内涵，并使表达波澜起伏、气势雄伟。具有清晰的层次感，在表现形式上，也显得和谐优美具有很强的韵律感。 读时语气应舒缓，作者驰骋相像，放纵而又不失中心，舒缓而又富于感召，设喻