洗涤用品的研究(王凤艳).doc

课题:洗涤用品的研究 开题报告 组长: 陈爽 刘莹莹 组员: 李鹏 刘金成 刘旭光 邱凌雪 资料整理: 陈爽 刘莹莹 指导教师: 王凤艳 于亚丽 当今世界，科技迅猛发展，技术改革日新月异，伴着科技的脚步，洗涤用品已逐步渗入到生活的各个角落，成为人们生活不可缺少的用品，洗涤用品给我们的世界带来清洁卫生的同时也给我们的环境带来一定的污染，为了正确认识洗涤用品给我们带来的正面和负面影响，我们课题组展开了对洗涤用品的研究.我们组的研究主要分为以下三个阶段： 2002年5月2日-5月8日，通过去图书馆查阅资料。上网，了解洗涤用品的成分及去污原理和造成环境污染的原因，掌握了一定的理论知识，确定下一步的研究方向和行动计划。 2002年5月9日-5月20日，设计调查问卷,组织人员进行社会调查,深入群众对洗涤用品的使用情况以及人们对其了解情况进行调查。 2002年6月1日-6月10日，总结阶段，我们对所有资料进行分析整理写出结题报告。 附表1: 调查问卷 社 会 调 查 1、你对洗涤用品的效果是否满意? A.满意 96% B.还可以 4% 2、你认为洗涤用品的出现是进步还是后退? A.进步 100% B.后退 0% 3、你认为生活中能不能脱离洗涤用品? A.能 3% B.不能 97% 4、你对洗涤用品的评价. A.很好,给我们的生活带来了诸多的便利. 90% B.还可以. 2% C不好,给环境造成污染 8% 5、你知道洗衣粉及肥皂的成分吗? A.知道 3% B.不知道 97% 6、你知道洗衣粉与肥皂的区别吗(效果上)? A.不知道 87% B.知道 13% 7、你知道含磷洗衣粉与不含磷洗衣粉的区别吗? A.知道 3% B.不知道 97% 8、你知道洗涤剂中的表面活性剂和增净剂等成分会对水造成污染吗? A.知道 76% B.不知道 24% 9、你平时喜欢用肥皂还是用洗衣粉? A.肥皂 58% B.洗衣粉 42% 10、你对洗涤后的污水如何处理? A无意识倒掉 87% B.有意识的处理 13% 11、你是否知道洗涤用品会造成污染? A.知道 18% B.不知道 82% 12、你知道赤潮现象吗? A.知道 21% B不知道 79% 13、你是否认为国家应加大对洗涤用品的管理制度? A.是 35% B.否 65% 附二： 洗衣粉中三聚磷酸钠的测定和讨论 当代洗衣粉中含有多种原料：表面活性剂、漂白剂、抗再沉积剂、荧光增白剂、香精等。其主要成分是表面活性剂和助剂。助剂的主要功能是软化水，即消除硬水中的Ca2+和Mg2+，增强表面活性剂的活性；此外还能缓冲溶液的PH，具有软化力、分散力和抗再沉积能力。 三聚磷酸钠（Na5P3O10）因具有以上多方面的功能而一直用作洗衣粉的助剂。但近年来地表水的过肥引发了人们对三聚磷钠的争论。为了让学生了解洗衣粉的组成以及洗衣粉生产过程中三聚磷酸钠控制的测定方法，我们设计了如下的实验活动方案：定性检测洗衣粉中的三聚磷酸钠并用容量法测定；通过查阅资料、结果分析与讨论，形成对使用三聚磷酸钠的态度，如支持用磷、限磷、禁磷等。实验选用了3种市售洗衣粉，1号、2号、3号分别代表雕牌洗衣粉、活力28洗衣粉、汰渍洗衣粉。我们期望通过实验活动提高学生分析、辨别、判断的能力和运用化学知识解决实际生活问题的能力。 1 实验部分 1.1实验原理 容量法测定洗衣粉中三聚酸钠含量的原理是：三聚磷酸钠在酸性介质中被酸解成正磷酸，调节溶液pH至3～4之间，此时正磷酸以磷酸二氢要形式存在于溶液中。然后用碱标准溶液滴定该溶液pH到8～10，使磷酸二氢要转变成磷酸一氢根，利用滴定可间接测定洗衣粉中三聚磷酸钠的含量。其反应方程如下： Na5P3O10+5HNO3+2H2O 5NaNO3+3H3PO4 H3PO4+NaOH NaH