比较两个文件是否雷同C语言.docVIP

沈 阳 航 空 工 业 学 院 课程设计 学 号 200604021093 班 级 6402103 姓 名 马宇庆 指导教师 刘 成 2007年 9 月 18 日 沈阳航空工业学院 课程设计任务书 电子工程系 电子信息工程专业 6402103班 学号200604021093 一、课程设计题目：比较两个文件是否雷同 二、课程设计工作自2007年9月10日起至2007年9月14日止 三、课程设计内容： 用C语言编写软件完成以下任务： 用程序创建2个文本文件并输入一些单词,然后判断它们文字内容的相似性（雷同的程度）。如果二者的所有单词中，相同的单词数量占总量的80%，则认为二者是雷同的（识别单词程序可参考谭浩强《C程序设计》P150例7.8）。 四、课程设计要求： 程序质量： 贯彻结构化程序设计思想。 用户界面友好，功能明确，操作方便；可以加以其它功能或修饰。 用户界面中的菜单至少应包括“创建文件1”、“创建文件2”、“判断相似性”、“退出”4项。 代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性。 课程设计说明书： 课程结束后，上交课程设计说明书（打印稿和电子稿），其内容如下： 封面 课程设计任务书 目录 需求分析（分析题目的要求） 程序流程图（总体流程图和主要功能模块流程图） 核心技术的实现说明及相应程序段 个人总结 参考资料 源程序及适当的注释 指导教师：____________________ 学生签名：____________________  目录 一、需求分析 1 二、程序流程图 2 三、核心技术的实现说明及相应程序段 3 四、个人总结 5 五、参考文献 5 六、源程序 6 一、需求分析 通过对程序设计题目的分析可知，整个程序的设计实现大致分为三个模块，其中每一个模块对应一个函数，它们的功能分别是：创建文件1(Creat1_z)，创建文件2(Creat2_z) 以及相似性判断(contrast)。 1、创建文件1 主要功能：创建一个文件并向其中保存文件1中的数据； 2、创建文件2 主要功能：创建一个文件并向其中保存文件2中的数据； 3、相似性判断 按照题目的具体要求实现的是将创建的两个文件内的单词进行比较，计算相同单词数和相似度； 除上面介绍的功能之外，程序还具有退出功能，可以在程序的一次运行当中循环执行所有的功能，并根据需要终止程序的执行。 将文件1和文件2分别存到D盘的text1.txt和text2.txt中，并保存。 二、程序流程图 1、程序总体结构图 当t!=4 t=1 真 假 创建文件1 t=2 真 假 创建文件2 t=3 真 假 判断两文件相似性 t=4 真 假 退出 错误 图1程序总体结构图 2、具体功能框图 （1）创建文件 当t=1或t=2 真 打开文件 假 输入内容 无法打开 退出 关闭文件 图2 创建文件 （2）相似性判断 contrast 当t=3时 当k==1时 将a数组中的单词依次存入str1中 当f==1时 将b数组中的第j个单词存入str2中 sr1=str2 真 假 t++ j++ 当a[i]==’’||b[i]==’’时 s++ 输出相似度为2.0*t/s*100% 图3相似性判断 三、核心技术的实现说明及相应程序段 本程序主要由四个自定义函数和一个主函数组成，其中主函数以菜单的形式调用其他函数来实现要求的所有功能。在这些函数当中，相似性判断是程序中较为核心的部分，下面分别进行说明。 相似性判断 使用strcmp函数比较两个单词是否相同，通过调用for循环将数组a,b中的单词依次存入是str1和str2中进行比较，使用while()循环嵌套实现整个比较过程。再使用for()循环计算a,b两数组中的总单词数，进行相似度的计算。具体的程序段如下: contrast（） { char str1[15],str2[15]; int i=0,j=0,t=0,s,k=1,f=1; while(k==1) { for(s=0;(a[i]!=32)(a[i]!=0)==1;s++,i++)/*将a数组中的单词存入str1中*/ str1[s]=a[i]; str1[s]=\0; if(str1==) continue;/*空格不进行比较*/ f=1; j=0; while(f==1) {