法理学是中央广播电视大学法学专业专科阶段的基础性课.docVIP

一、导学 法理学是中央广播电视大学法学专业专科阶段的基础性课程。它以马克思主义为指导，系统地论述了法的基础知识和一般原理，具体包括法学的基本概念、一般原理、社会主义法的基本理论、法的创制和法的实现。其中贯穿了马克思主义的法律观，为学习法律专业其他课程奠定基础。并且法理学课程力求全面、正确地贯彻建设有中国特色的社会主义理论和“一个中心，两个基本点”的基本路线，紧密联系实际，反映国内外法理学研究的必威体育精装版成果。 《法理学》主要讲授了法理学产生和发展的一般原理及社会主义法的基本理论，重点阐述了法的价值、社会主义法的本质和基本原则等。通过学习，使学习者系统掌握我国法理学法的基本概念、一般原理、基本理论，初步树立马克思主义的法律观，为学习法律专业其他课程奠定基础，培养学习者运用所学到的基础理论知识分析、理解、解决现实生活中的实际问题的能力。 本课程5学分，面授课时为36课时，每周3课时。 二、自主学习 由于《法理学》课程的授课对象是新生，因此在面授该课程之初就应向学生重点强调现代远程开放教育下的自主学习方式。 自主学习是现代远程开放教育的一种重要的学习方式，学生应依据教学大纲的要求，在听课的基础上，全面系统认真阅读教材和《法理学学习指导》。学生应充分利用多媒体资源进行远程学习，并利用网上交互答疑解决学习中遇到的问题。在自学过程中应注意以下问题： 1.学生要不断地掌握自学方法，提高学习效率和质量。作为指导教师对学生进行自学方法指导。 2要求学生制订学习本门课程的计划，向学生灌输学习要循序渐进，不要集中突击，应付考试的理念。 3.学习过程中，要明确教材中每章“学习目标”，在自学基础上，认真对《法理学学习指导》上的试题进行自测。 4.要求学生积极参加学习小组的学习活动，互教互学，共同研讨。 5.在学习中将碰到的疑难问题要及时反馈给我，我会通过面授、QQ、邮件、网上答疑等方式予以解答。 三、助学 （一）文字教材 本课程使用的文字基本教材为《法理学》(孙国华主编，中央广播电视大学出版社出版。)，辅助文字教材为 《法理学自测与解析》（中央广播电视大学出版社出版。）。《法理学》基本教材较系统、全面地介绍了法理学课程的内容。《法理学》有四编二十一章，主要的教学内容有：法学和法理学、法的起源、法的概念、法的作用和价值、法制、法的历史类型和法系、社会主义法的产生、社会主义法的本质和基本原则、社会主义法在社会生活中的作用、社会调整系统中的社会主义法、社会主义社会的法律调整及其机制、社会主义法制与法治、社会主义法律意识、法的创制、法律规范、法的体系、法的渊源、法的实现、法律规范的效力和法律解释、法律关系、合法行为、违法行为、法律责任和法律制裁、法律监督。 （二）音像教材 音像教材是中央广播电视大学制作的IP课件，共14讲。为重点讲授和专题讲授结合型，该媒体对文字教材内容进行必要的补充和重点阐释，帮助学生更好地理解和掌握文字教材的内容。 （三）其他教学手段 指导学生在全面系统通读文字基本教材、主要法规及参考资料的基础上，收看录像课，利用IP课、直播课堂、视频直播课、网上答疑和讨论等教学形式及面授辅导掌握课程学习重点、难点。 　　（1）IP课件 　　（2）CAI课件 　　（3）其他网上教学资源 四、促学 面授辅导是教学的重要方式，在远程开放教育中，教师的角色要逐步转变为学习的组织和辅导者，辅导教师要全面系统掌握教学大纲和教科书，通过讲解、辅导、答疑、组织讨论等方式帮助学生深入理解教材内容。 （一）面授教学进度安排 1.依据教学内容，简要划分为两大部分的教学知识点　 划分依据 知识点内容 篇章 基础理论 法的一般原理 第一编 社会主义法 社会主义法的基本理论、法的创制、法的实现 第二、三、四编 2.具体教学进程安排 次序 学习内容 助学方式 章节 知识点 1 第 1 章 A、介绍课程概况、展示课程一体化设计方案和学习资源 B、指导学生制定自主化学习计划 C 、第一章 D、解答学生疑问 面授辅导 小组讨论 多种教学方法相结合，重点介绍学习本课程的学习媒体 ? A、根据中央电大的安排引导学生利用中央电大的直播课堂、IP课件进行预习和复习。 ? B、组织学生上网答疑、收看视频直播。 ? C、指导学生利用网络课件、IP课件、直播课堂、电子教案进行网上辅导 针对历年考试真题进行难点解析 2 第2章至第5 章 法的一般原理 结合社会热点新闻事件进行法学思考 3 专题讨 论 生活中的法理（一） 对生活中的法理现象进行探讨 4 第6章至第7章 社会主义法的产生、社会主义法的本质和基本原则 5 第8章至第9章 社会主义法在社会生活中的作用、社会调整系统中的社会主义法 布置完成作业一； 布置学生准备讨论内容 6 专题讨论 生