用必修一专题六第课时美苏争锋教案分析.ppt

1．阅读下列材料： 我认为，美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武 装分子，或外来压力的征服企图。我认为我们必须援助自由 人民以自己的方式来规划自己的命运。…… ——杜鲁门1947年3月12日在国会两院 联席会议上的讲话 请回答： (1)“杜鲁门主义”出台的直接背景是什么？ (2)“杜鲁门主义”的主要基调是什么？ 答案　(1)二战后，美国成为资本主义世界的霸主，苏联成为美国称霸世界最大的障碍。 (2)以遏制共产主义作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。 学法点睛 本课时内容归纳为“一、二、三” 巧记速记 美苏争锋 2．读表 雅尔塔体制、两极格局、“冷战”的比较 雅尔塔体制 两极格局 “冷战” 区别 是美、英、苏三国首脑通过雅尔塔等一系列会议所确定的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图，其实质是美苏两分天下 是以美苏为中心、以两大军事政治集团、两大阵营全面对抗为特点的格局 “冷战”是美苏对抗的主要形式 联系 雅尔塔体制的建立是战后两极格局形成的基础；两极格局是雅尔塔体制的一个组成部分和集中体现，从属于雅尔塔体制；雅尔塔体制下两极格局对抗的主要形式是“冷战”，“冷战”的加剧又促进了两极格局的形成。两极格局的瓦解，也就意味着“冷战”局面的结束、雅尔塔体制的瓦解 思考3：雅尔塔体制、两极格局、“冷战”三者之间的联系如何？ 提示：(1)雅尔塔体制的建立是战后两极格局形成的基础，即奠定了战后两极格局的框架；两极格局是雅尔塔体制的一个组成部分和集中体现，从属于雅尔塔体制。雅尔塔体制下两极格局对抗的主要形式是“冷战”。 (2)一般来说，两极格局的瓦解，也就意味着“冷战”局面的结束、雅尔塔体制的瓦解。 两极格局之下的基本矛盾 (1)美苏之间的矛盾。美苏争霸对苏联造成极大的损害，加速了苏联的解体。 (2)资本主义国家之间的矛盾。随着西欧和日本的崛起，美国霸权地位受到挑战，资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面开始形成。 C层　知古通今——高考命题升华点 (3)社会主义国家之间的矛盾。中苏关系恶化，东欧各社会主义国家也出现了要求摆脱苏联控制的倾向，社会主义阵营出现分化。 (4)第三世界国家与霸权主义、殖民主义之间的矛盾。不结盟运动的发展和第三世界的崛起，在东西方两大集团之外增加了一支崭新的国际政治力量。 热点材料：香港《南华早报》12月16日文章指出：近几个月，华盛顿在亚洲推出一揽子“遏制”举措，包括“空海一体战”概念，旨在改变游戏规则的经济新提议以及美海军陆战队部署澳大利亚。美国在亚洲构筑军事遏制，而中国不会允许国家利益受到联手对付它的外部势力的左右。双方关系可能陷入恶性循环，就像冷战初期苏美那样。 思考：材料认为中国和美国就像二战后初期美苏“冷战”那样的说法正确吗？为什么？ 提示：不正确。中美两国有着共同的经济、文化利益。中国坚持的社会主义市场经济，顺应经济发展趋势，积极参与经济全球化进程，在世界多极化趋势中，致力于世界不同领域、不同层次，扩大和深化利益汇合点，构建利益共同体，从而为自身争取和平发展的外部环境，又以自己的发展促进世界和平。 知识整合 聚焦重点 对接高考 学通史　弥补时空断点 专题六 当今世界政治格局的多极化趋势 历史阶段 通史线索 历史特征 两极格局形成发展时期(二战后～20世纪70年代) (1)二战后，由于国家利益和意识形态的矛盾，美苏关系破裂，出现“冷战”局面 (2)1955年，美苏两极格局形成，并相互对峙 (1)美苏两国为主导，世界被一分为二 (2)“冷战”与“热战”并存，世界并不太平 (3)战后美苏对抗演变为美苏争霸 世界多极化趋势出现和加快(20世纪70年代至今) (1)20世纪六七十年代，新兴力量的崛起，冲击了两极格局，多极化趋势出现 (2)20世纪80年代末90年代初，两极格局瓦解，“冷战”结束，多极化趋势进一步加强 (1)多极化趋势出现并逐步加强 (2)“一超多强” 是当今世界格局的基本特点。世界局势呈现出缓和与动荡并存的局面，和平与发展成为时代的主流 【四川考纲】 美苏两极对峙格局的形成。 【课标提示】 了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。 第13课时　美苏争锋 1．历史背景 (1)雅尔塔体制形成：第二次世界大战后期，______等国际会议确立了雅尔塔体制，它勾画出战后世界两极格局的基本轮廓。 (2)美苏同盟关系破裂：二战后美苏两国在__________和国家利益、意识形态的矛盾冲突日益加剧。 (3)美苏实力均衡：战后初期美国成为世界头号资本主义强国，而苏联是唯一能与美国抗衡的_________大国。 两极对峙格局的形成 雅尔塔 社会制度 政治军事 重难点一　两极格局对峙局面形成