《公共关系学》第一章现代社会变迁与公共关系的兴起.ppt

* 2004年，中国国际公共关系协会申办2008年世界公关大会取得成功。 次年3月，美国公共关系协会、全球公共关系联盟负责人来华，举行了中美公关高层峰会，商定在公共关系的组织建设、行业发展、教育培训等方面进行合作。 世界著名的公共关系专家格鲁尼格等人也多次来华，与中国公关界进行对话和交流。 中国的一些公关学者也应邀出席国际公关会议，参与公关项目的评奖，与外国公关界进行广泛交流。 * 总之，进入21世纪，中国公共关系事业正在经历一场深刻的变化，以稳健的步伐向专业化、学科化、规范化、国际化的方向迈进，并且已开始取得实际的成效，表现出新的发展势头。 * 中国公关界还面临不少需要解决的问题和困难。其中最为突出的问题是， 公共关系事业的生存、发展环境还有待进一步优化， 高层次专业人才依然缺乏， 普遍的专业化程度，尤其是运用现代化和高科技手段进行工作的能力也亟待提高； 从业人员的职业道德建设和行业自律机制的建立还相对滞后。 相信随着这些问题的逐步解决，中国公关界一定会进入更加良好的新境界，为经济发展、社会进步，尤其是和谐社会建设，做出自己的积极贡献。 * 思考练习题 1.现代公共关系为什么会首先出现于19世纪末、20世纪初的美国? 2.20多年来中国公共关系事业经历了怎样的发展过程？ 3.您认为中国公共关系事业的发展应主要解决哪些问题？ * * 卡特李普(/view/151841.htm)和森特合写的《有效公共关系》一书首版于1952年，其后多次修订再版。 1985年由于布鲁姆的加盟，又出了第六版。 1994年该书出版了第七版。该书是近半个世纪以来公关理论研究的集大成之作，首次提出公共关系四部工作法“调研、策划、实施、评估”。 * 格鲁尼格是美国马里兰大学新闻学院教授，1984年出版的《公共关系管理》是其代表作。他指出公共关系的实践中曾形成四种模式： 新闻代理型模式； 公共信息模式 ； 双向不平衡模式； 双向平衡模式（最有前途，也最能体现公共关系的本质）。 * 布莱克教授是英国公关协会和国际公关协会的创始人之一，先后主编过英国公关协会的《公共关系》杂志和国际公关协会的《国际公共关系评论》；写了十多本公共关系著作。1982年，他在任国际公关 协会主席时，主持编写了该协会第四号“金皮书”《职业公共关系教育的模式》，对世界各国公共关系职业教育的规范化发展具有指导意义。 * 弗兰克·杰夫金斯是英国公关协会顾问，早年主修经济学，并曾在伦托基尔公司从事公关工 作。1968年，他开办了公关学校，讲授公共关系、广告和市场等方面的课程，成为一位出色 的公共关系教育家。他 的主要著 作有《广告学》、《市场学、广告学和公共关系学词典》、《有效的市场战略》、《有效的 公共关系设计》、《市场学和公共关系媒介设计》、《公共关系学》、《公共关系与成功企 业管理》等。 * 3、公共关系实践全面推进 在科学理论的指导下，上世纪50年代以来的公共关系事业进一步兴旺发达。到60年代中期，仅美国的公共关系从业人员就超过了10万人。各国的企业公关更加受到重视。到70年代初，美国2／3的大企业都设有公关机构，或聘请公关顾问。政府公关同样是一个重要的领域，仅美国联邦政府每年就要雇用上万名公关人员。其他如军事、文化领域，还有在许多等非政府组织，公共关系也有非常广泛的应用。 * 到20世纪末，随着互联网和信息技术的迅猛发展，又在以往的图书、报刊等纸质媒介，广播、电视等电子媒介的基础上，为公共关系提供了更加便捷、低廉、灵活、即时、互动的信息传播手段，开辟了前所未有、更为巨大的信息资源和工作空间，促使公共关系事业进入了一个全新的发展阶段。 * 4、公共关系专业教育和人才培养稳步发展 半个多世纪以来，公共关系的职业培训和专业教育也逐步发展，并形成一定的规模和水平。 以美国高等教育中公关专业的发展为例，1946年，在接受调查的59所重要高校中，有30所开设了公关课程；到1964年，有280所院校提供各种不同的公关课程教学，其中有14所设立了公共关系学士学位，29所开设了本科课程。 到90年代初，美国开设公共关系课程的高校增 至400多所，有60多所大学设置了公关专业并授予学士学位，有37所大学可同时授予公共关系学士和硕士学位，有13所大学可同时授予学士、硕士和博士学位。 * 在澳大利亚、加拿大等国的大学里也都开设有公共关系专业；在奥地利、英国、德国等国家高校中也开设质量很高的公共关系课程。 此外，各国还有大量其他形式的公共关系人才培训和公共关系人员的继续教育。这样，就使公关从业人员的结构与素质发生了很大的变化，经过系统专业培训与教育的高级人才正在成为其中的主要力量。 * 20世纪80年代以来，由于包括计算机、互联网和移动通讯在内的信息技术的迅猛发展与普及，引发了大众