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*尝试鉴别生物—— *尝试鉴别生物—— ——细菌、真菌等微生物能促进生物圈中的碳循环和氮循环,对于维持生物圈中的物质循环具有重要作用。 从右图可看出,腐生的细菌和真菌对自然界的__________有重要作用,它们可以把____________分解为_____________________,后者能被绿色植物的根吸收。植物还要吸收空气中的__________,利用太阳能进行___________,制造__________,为动植物的生命活动提供______和______。 腐生细菌和真菌 水和无机盐 绿色植物 动物 生物遗体 二氧化碳 光合作用 吸收作用 捕食 分解作用 分解作用 呼吸作用 物质循环 动植物遗体、粪便 二氧化碳、水和无机盐 CO2 光合作用 有机物和O2 物质 能量 2.病毒一般生活在( )。 A. 水中 B. 空气中 C. 土壤中 D. 活细胞中 D 3.病毒很小,观察病毒的形态通常使用的工具是( ) A.放大镜 B.低倍光学显微镜 C.高倍光学显微镜 D.电子显微镜 D 4. 对于人类,病毒并非完全有害,人们利用噬菌体可以防治( ) A.脊髓灰质炎 B.艾滋病 C.蛔虫病 D.细菌性疾病 D 5. 右图表示某种噬菌体的形态结构,请据图回答: (1)该噬菌体的形态为_____。 (2)①指示的结构是 ______ , ②指示的结构是_____。 蝌蚪形 遗传物质 蛋白质 (3)通过对噬菌体结构的观察, 我们总结出病毒 细胞结构。 (4)噬菌体要在寄主的 里____进行繁殖, 从而造成对寄主的伤害。 无 活细胞 自我复制 烟草花叶病毒 大肠杆菌噬菌体 螺旋菌 乳酸杆菌 葡萄球菌 淋球菌 大肠杆菌 霍乱菌 第二节 细菌 一.细菌的形态结构 1.形态 球菌 杆菌 螺旋菌 1 2 3 4 6 5 遗传物质 细胞壁 细胞膜 细胞质 鞭毛 荚膜 基本结构 特殊结构 2.结构 细菌细胞和动植物细胞结构的区别是什么? 细菌 动物 植物 鞭毛 荚膜 叶绿体 成形的细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 有 无 有 有 有 有 有 有 有 有 有 无 有 无 无 无 无 有的有 无 无 有的有 1.营养方式: 异养 寄生 腐生 (活) (死) 二.细菌的生命活动 28℃ 2℃—6℃ 生长繁殖的条件: 有机养料、适宜的温度和水分 2.繁殖: 分裂生殖(裂殖) 细菌的裂殖 过程: 遗传物质复制→细胞内陷→两个子细胞 3.芽孢 (休眠体) ★细菌的主要特征: 1.单细胞生物; 2.无成形的细胞核; 3.大多数为异养; 4.分裂生殖(裂殖)。 三、细菌与人类的关系: 大多数有益. 霉菌 酵母菌 蘑菇 木耳 香菇 灵芝 冬虫夏草 第三节 真菌 一、真菌的形态结构 1.酵母菌: 细胞壁 细胞核 细胞质 细胞膜 液泡 单细胞个体,呈椭圆形.细胞质中有明显的液泡. 酵母菌的出芽生殖 青霉的菌丝顶端的孢子呈扫帚状,曲霉的菌丝顶端的孢子呈放射状. 青霉 曲霉 2.霉菌: 由多细胞连接的菌丝组成. 孢子 菌丝 3.蘑菇: 菌盖 菌褶 菌丝 菌柄 由多细胞菌丝组成。 想一想:各种真菌的细胞结构相似吗?都由什么组成?与细菌有何不同? --细胞壁、细胞膜、细胞质、和细胞核。真菌有真正的细胞核,细菌没有。 二、真菌的生活 腐生 寄生 2.生殖方式: 1.营养方式: 异养 孢子生殖 三、真菌与人类的关系: 多数有益。 请你总结一下真菌的主要特征是什么? ①有单细胞,也有多细胞的。 ②既有个体微小的种类,也有个体较大的种类,细胞内有真正的细胞核。 ③细胞内没有叶绿体,营腐生或寄生生活. ④孢子生殖。 真菌 细菌细胞 动物细胞 植物细 胞 叶绿体 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁 有 无 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 无 有 有 有 有 无 无 无 比较动植物细胞和细菌、真菌细胞结构 1、夏天,受潮的粮食、衣物和皮鞋常常发霉长毛,这些霉菌是从哪里来的?为什么容易在这些物品上生长? -----霉菌是靠孢子进行繁殖的,孢子很轻,可以在空气中飘荡。夏天,受潮的粮食、衣物或皮鞋给孢子的萌发提供了必要的环境条件----水分、适宜的温度和有机物,所以容易生长霉菌。 2、检查一下自己的家庭储粮、放衣物的情况,你能做哪些工作防止霉菌的生长? ---检查家里储存粮食的地方是否通风,环境是否干燥,存放衣物的衣柜是否受潮。在晴好的天气里,晾晒粮食和衣物,防止霉菌的生长。 3、在雨
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