城市设计第一讲资料.ppt

城市设计概论 我国建筑教育中的城市设计课程讲授始于1980年代，当时一些高校相继开展了对城市设计的研究并取得成果。建设部派遣专门人员赴美进修学习城市设计，城市设计方向的课程内容和设置亦以此为起点有所发展。 但是，目前我国城市设计的发展各地还很不平衡，认识程度和专业理解也有差距。同时还与现行规划和建设管理体制存在深刻的矛盾。近年许多城市相继开展了不同规模层次的城市设计工作，但工作中出现的一些不良倾向值得关注和反思。如远远超出正常尺度和实施可能的城市设计、纯粹追求单一景观效果而不顾实际生态效益的城市设计，为房地产商经济利益包装炒作而编制的城市设计等等。 城市设计概论 我国建筑教育中的城市设计课程讲授始于1980年代，当时一些高校相继开展了对城市设计的研究并取得成果。建设部派遣专门人员赴美进修学习城市设计，城市设计方向的课程内容和设置亦以此为起点有所发展。 但是，目前我国城市设计的发展各地还很不平衡，认识程度和专业理解也有差距。同时还与现行规划和建设管理体制存在深刻的矛盾。近年许多城市相继开展了不同规模层次的城市设计工作，但工作中出现的一些不良倾向值得关注和反思。如远远超出正常尺度和实施可能的城市设计、纯粹追求单一景观效果而不顾实际生态效益的城市设计，为房地产商经济利益包装炒作而编制的城市设计等等。 城市设计概论 总体看，中国现代城市设计的研究和实践起步较晚。 城市设计在中国城市建设实践和管理中日益得到重视并逐渐成为一项重要内容。 中国学者所开展的现代城市设计理论和实践研究，特别是1999年国际建协大会通过的《北京宪章》以及具有中国特色的旧城“有机更新”论、“山水城市”论、绿色城市设计概念以及一批成功实施案例等已经引起了国际学术界的关注。然而，相对世界发达国家的城市设计发展和主流趋势，中国城市设计整体水平仍存在较大差距，任重道远。 城市设计概论 作业： 对你感兴趣的城市空间进行解析，3000字，图文并茂。（案例分析） * * * * * * * 城市设计概论 三、城市设计的三种视角 城市设计概论 (一) 、传统建筑学视角： “城市设计即设计城市”，城市设计是建筑师的天职，例：北京、南京、希腊、罗马、华盛顿、巴西利亚等均由建筑师设计。 （二）现代城市环境设计视角： “城市设计即城市公共空间环境设计及其对市民大众生活的影响”，例：城市开放空间、滨水空间、广场、街道。 （三）现代城市规划管理视角： “城市设计主要是通过城市规划管理等调控手段来实现美好城市，是政府对城市开发建设进行的决策过程和干预过程”。例:美国纽约市总体规划师乔纳森·巴纳特主持纽约市城市近二十年（70-80年代），取得相当成功经验。 城市设计概论 故宫 北京城总体规划平面 城市设计概论 迪拜 城市设计概论 巴西利亚（尼迈耶 ） 城市设计概论 合肥滨湖新区概念性城市设计 城市设计概论 四、城市设计与城市规划、建筑设计的关系 城市设计概论 (一) 、城市设计与城市规划的关系 1、二者的联系： （1）城市规划为城市设计提供指导和框架。 （2）城市设计为城市规划创造空间和形象。 （3）城市设计是城市规划的继续和具体化 城市设计概论 (一) 、城市设计与城市规划的关系 2、二者的区别： （1）历史发展过程：城市规划已有较长的发展历史，相对完善的技术体系和管理体系，制度化程度较高。城市设计是正在探索、争论、发展中的领域，没有完整的体系，制度化程度较低。 （2）学科专业特性：城市规划是一种发展逐步成熟的职业，是基于社会、政治、经济、地理、人文等科学相关的专业学科工作的综合性很强，政策性也很强城市设计还不是一种职业，在城市规划和建筑学等学科基础上具有边缘特征。城市设计工作具有一定的综合性和统率性，但政策性不如城市规划强。 城市设计概论 (一) 、城市设计与城市规划的关系 2、二者的区别： （3）城市规划具有战略性，城市设计偏于战术性。 （4）城市规划以研究经济、社会、政策、物质环境等要素为主，城市设计以研究物质形体环境为主。 （5）城市规划偏于二维的用地形态，但也要考虑三维城市设计偏重三维的空间形态，不等于可以忽视二维的考虑。 （6）城市规划经过批准后具有法定性，城市设计是方案性、指导性。 城市设计概论 城市设计概论 (二) 、城市设计与建筑设计的关系 1、二者的联系： （1）城市设计和建筑设计在空间形态、社会文化和知觉体验上具有连续性。 （2）城市设计为建筑设计提供指导和框架 ——“松弛的限定，限定的松弛。 （3）建筑设计实现、完善和丰富城市设计。 城市设计概论 (二) 、城市设计与建筑设计的关系 1、二者的区别： （1）城市设计和建筑设计处在城市建设的不同层次。 （2）二者处理空间环境的出发