《服装结构制图和样板》全程课程教学大纲.docVIP

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《服装结构制图和样板》全程课程教学大纲.doc

《服装结构制图与样板》课程教学大纲适用专业:服装设计与专业 学 时: 学分: 《服装结构制图与样板》是服装设计与制作专业的主干专业课程之一,是服装造型的中间环节。它以日本文化式原型的应用原理及应用方法为主,讲授服装结构制图与样板的制作。 二、?课程大纲的基本要求 1、掌握原型裁剪法的基本原理,并能利用原型绘制出各类款式服装结构制图。 2、能够根据服装结构制图制作出样板及工业用样板,能指导工业化生产中的样板制作与排板。 3、能掌握人体结构、体型与服装的关系,进行正确的样板补正;掌握特体裁剪的有关知识与技能。--体型观察,了解衣服的构成与人体结构的关系,能够进行正确的人体测量,以便在以后的制图和样板展开中灵活运用,制出符合于人体机能—实用性,又具有装饰性的服装。1、服装结构制图的常用符号服装结构制图各部位名称服装结构制图原型 a、 b、 c、、其它其它 1、女式基本型罩衫 2、女式变化型罩衫2--4 3、男式基本型衬衣 4、男式变化型衬衣1--2 5、其它 课题七、裙子结构制图与样板 1、裙子 a、裙子概述 b、裙子的机能性 c、裙子的素材 d、裙子的分类 2、女式基本型裙子 3、女式变化型裙子3—44、 5、其它1、裤子 a、裤子 b、裤子概述 c、下肢测量中的注意事项 2、女式基本型裤子 3、女式变化型裤子 4、男式基本型裤子 5、男式变化型裤子1--2 6、特体裤子 7、裤子的补正 8、其它 课题九、连衣裙结构制图与样板 1、连衣裙 a、连衣裙概述 b、连衣裙的分类 2、基本型连衣裙 3、连衣裙的假缝、试穿、样板样板 4、变化型连衣裙2 -- 3 5、其它 ,要求学生掌握平面结构和立体构成的设计要点,并能在领子、袖子和一宽三围的基础上做出合理的多种变化结构制图以及样板制作 。 课题十、茄克结构制图与样板 1、女式茄克 --- 2款 2、男式茄克 --- 2款 3、其它 课题十一、马甲结构制图与样板 1、女式基本型马甲 2、女式变化型马甲1--2 3、男式基本型马甲 4、男式变化型马甲1--2 5、其它 课题十二、套装(1)结构制图与样板(以基本型为主)1、女式西服套装的结构制图 a、平驳头 b、枪驳头 c、青果领 2、 3、 4、 a、平驳头 b、枪驳头 5、男式西服套装的样板 6、其它 课题十三、女式大衣结构制图与样板1、女式大衣 a、女式大衣概述 b、大衣的名称 c、大衣的材料 2、女式风衣 3、女式披风 4、女式大衣--2款 5、女式大衣的样板 5、女式大衣样板补正 7 课题十四、套装(2)1、女式变化型套装2—3、男式西服假缝、样板补正 、其它(西服的着装要求及造型要求) 课题十五、男式大衣结构制图与样板 1、男式大衣 a、大衣的名称 b、大衣的素材 2、男式风衣 3、男式大衣1—24、男式大衣的样板 5、男式大衣样板补正 6、其它 1、样板的分类 2、制板的要点 3、样板的订正 4、工业用样板的制作 a、面料样板的制作 b、里子样板的制作 c、衬布样板的制作 、零部件样板的制作 为理论教学,教具使用工业用样板。在实践教学中主要使学生完成1“工业用样板的制作”,教师边指导边使学生完成实习。 1、 2、样板缩放原理 3、样板缩放技法 4、样板缩放的应用 a、 b、 c、 d、 e、为理论教学,教具使用已缩放完的样板在教师指导下由学生完成不同款式的样板缩放。 学期 序号 课 题 合计 一、 基 础 班 1 服装结构设计原理 0.5 42 2 服装结构设计概论 0.5 3 人体测量的方法 1 4 认识服装号型及编码的意义 1 5 服装平面结构设计的方法 1 6 服装结构制图的常用代号 7 服装结构制图各部位名称 8 服装结构制图 9 女子原型 10 文化式基础原型的制图方法 1 11 单省原型上衣的制图方法 2 12 单省原型袖的制图方法 2 13 单省原型裙的制图方法 2 14 女上装衣身的结构设计与变化形式 1 15 省道的设计与变化 2 16 分割线的设计与变化 2 17 褶裥的设计与变化 2 18 女上装衣袖的结构设计与变化形式 2 19 一片袖的结构设计与变化形式 4 20 身袖搭配的方法与变化 4 21 女上装衣领的结构设计与变化形式 2 22 翻领的结构设计与变化形式 2 23 驳领的结构设计与变化形式 2 24 立

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