2014年高考物理电学实验专题复习课件要点.ppt

电学实验专题复习 电学实验是高中物理的重点和难点，能力考查突出，题型灵活多变，对学生的综合能力要求很强，有很高的选拔性，成为历年高考的热点问题。为了复习好此部分内容，我们应从基本实验方法，基本实验原则，基本实验模型入手，夯实基础，基础求变，灵活应用。 一 电流表的两种接法 基本实验方法 比值法：若Rx/RA＞ Rv / Rx用内接法 若Rx/RA＜ Rv / Rx 用外接法 二 2. 三 基本原则 总组织较大的滑动电阻器，尽管可以安全使用，但如果在实验过程中只用到它很小一部分电阻，就不方便操作，不宜选择。 3 4.节约性.只在不影响以上三个方面的基础上，要考虑节约使用材料，节约电源消耗等。 实验基本模型 1 伏安法测电阻 2替代法测电阻 Rx 1 2 A R R1 S1 S2 E r R R1 S1 S2 E r V Rx 1 2 3 利用串并联电路特点测量表的内阻 V2 V1 R A2 A1 R 4 描绘小灯泡的伏安特性曲线 5 测定金属丝的电阻率 6 和电压表校对 条件：RRg 误差： R测Rg 7 伏安法测电源电动势和内阻 E=U1+Ⅰ1r E=U2+Ⅰ2r E测E真 r测r真 E测=E真 r测r真 E测 Ⅰ U E真 Ⅰ短 E测 Ⅰ U E真 Ⅰ短 8 V S 在描绘小灯泡伏安特性曲线的实验中，提供的实验器材有： A.小灯泡（额定电压为3.8V，额定电流约0.3A） B.直流电流表A（0—0.6A，内阻约0.5Ω） C.直流电压表V（0—6V，内阻约5 kΩ） D.滑动变阻器R1（0—10Ω，2A） E.滑动变阻器R2（0—100Ω，0.2A） F.电源（6V，内阻不计） G.开关S及导线若干． 例1 (1)实验中滑动变阻器应选用 (选填R1或R2) (2)某同学设计了实验测量电路,通过改变变阻器的滑片位置,使电表读数从零开始变化,记录多组电压表的读数U和电流表的读数I,请在图甲中用笔画线代替导线,将实验电路连接完整. 选择的原则: 便于调节 额定电流 R1 连接实物图时注意连图的原则 － 0.6 － 6 直流电源 -— + 分级连接 导线不交叉 注意量程 注意极性 (3)该同学在实验中测出8组对应的数据(见下表) 则小灯泡的额定功率为 W,该测量值 (选填“大于”、“小于”或“等于”)真实值.请在图乙坐标中,描点作出U—I图线.由图象可知,随着电流的增大,小灯泡的电阻 (选填“增大”、“减小”或“不变”) 1.25 大于 增大 I/A O 0.1 0.2 0.3 0.4 1.0 2.0 3.0 4.0 U/V 若将这个灯泡与一个阻值为10欧姆的定值电阻相连接到电源上,则灯泡的电功率为多大? 例2.在把电流表改装为电压表的实验中,给出的器材有:①电流表(量程0-300μA);②标准伏特表(量程0-3V);③电阻箱(0-9999Ω);④电位器(0-100kΩ);⑤电源(电动势2V);⑥电源(电动势6V);⑦滑动变阻器(0-50Ω,额定电流1.5A);⑧电键两只,导线若干。 R2 R1 K2 K1 E G ⑴用半偏法测定电流表的内阻。为尽量减小系统误差, R1应选用___, R2应选用___,电源E应选用____。 Ig =Ig/2 Ig/2 ④ ③ ⑥ ⑵若用上述方法测得电流表G的内阻为600Ω。现要将该电流表改装为量程0-3V的伏特表,方法是给电流表___联一只电阻箱，并把其阻值调节为_______Ω。 串 9400 ⑶将图示器材接成校对所需实验电路。(每0.5V刻度进行一次校对) G ⑷本实验第⑴步的系统误差总是使测得的Rg比真实值偏_____。由此引起的结果是在校对中，发现改装电压表的示数总是比标准电压表的示数偏_____。调整的方法是将电阻箱的阻值适当_____。 G Rg R Ig R= -Rg U Ig R偏大 由于闭合K2后总电流略有增大, R2上的电流略大于Ig/2,因此测量值比真实值偏小。 减小 小 小 例3.在用电流表和电压表测电池的电动势和内电阻的实验中,所用的电流表和电压表的内阻分别约为0.1Ω和1kΩ。下边为实验原理图和所需器材的实物图。试按原理图在实物图中画线连接成实验电路。 变阻器 安培表 伏特表 电 池 电 键