人教版七年级上地理期末复习纲要.docVIP

人教版七年级上地理期末复习纲要.doc

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人教版七年级上地理期末复习纲要

七年级(上)地理期末复习纲要 第一章 地球和地图 第一节 地球和地球仪 (1) 地球的形状:不规则的球体 (2) 最大周长(赤道)长度:约4万km(P3图1.2) (3) 经纬线比较:(P5图1.7,P6图1.10和图1.11) 纬 线 经 线 形状特点圆除两极半圆长度特点从赤道向两极,两极为,南北纬度数相等的纬线长度相等线圈间关系纬线相互平行除两极所有的经线相交于两极指示方向赤道①不能少“°”②先写度数,再写字母③只有赤道、本初子午线和180°经线不写字母,其余都要有N、S、E、W) (8) 方格状经纬网的地理坐标判断: 第一步:明确“横纬竖经”,即横线是纬线,竖线是经线 第二步:明确“上北下南,左西右东” 第三步:数值:越往上(北)越大为北纬,越往下(南)越大为南纬,越往右(东)越大为东经,越往左(西)越大为西经 第二节 地球的运动 (1) 自转与公转的比较: 自 转 公 转 围绕中心 地轴 太阳 方向 自西向东 自西向东 周期时间 1天 1年 产生的现象 昼夜交替;地方时的差异 四季交替;形成五带 (2) 太阳直射点及节气、南北半球的季节: 春季 夏季 秋季 冬季 北半球 3、4、5月 6、7、8月 9、10、11月 12、1、2月 南半球 9、10、11月 12、1、2月 3、4、5月 6、7、8月 (3) 昼夜长短变化规律:(以北半球为例,南半球相反) 白昼长度↑ 白昼长度↓ 白昼长度↓ 白昼长度↑ 春分―――→夏至―――→秋分―――→冬至―――→第二年春分 昼夜 白昼长达到 昼夜 白昼长达到 昼夜 平分 一年最大值 平分 一年最小值 平分 (4) 五带的划分:(P12图1.20) 北极90°N 北寒带 有极昼、极夜现象,终年寒冷 北极圈66.5°N 北温带 无太阳直射现象,也无极昼、极 北回归线23.5°N 夜现象,四季分明 赤道0° 热带 有2次太阳直射现象,终年炎热 南回归线23.5°S 无太阳直射现象,也无极昼、极 南温带 夜现象,四季分明 南极圈66.5°S 南寒带 有极昼、极夜现象,终年寒冷 南极点90°S 第三节 地图 (1) 地图三要素:比例尺、方向、图例 (2) 比例尺计算:比例尺=图上距离÷实地距离(注意单位的换算,图上距离一般是cm,实地距离一般是m或km) 例:图上5cm代表实地距离1500km,则比例尺为1(3) 相同图幅的地图,比例尺大的地图表示的实地范围小,内容详细;比例尺小的地图表示的实地范围大,内容简略 (4) 方向的判断:(8个基本方向见P14图1.23) 方法一:有经纬网——经线指示南北,纬线指示东西 方法二:有指向标“↑”——指向标箭头方向为正北 方法三:无经纬网或指向标——上北下南,左西右东 (5) 海拔高度:又叫绝对高度,是某个地点高出海平面的垂直距离(等高线地形图上标注的数据都是海拔高度); 相对高度:某个地点高出另一地点的垂直距离 例:甲地海拔2000m,乙地海拔-200m,则两地相对高度=2000―(―200)=2000+200=2200m (6) 五种基本地形:高原、山地、丘陵、盆地、平原(P17图1.30) (7) 等高线密集的地方,坡度陡;等高线稀疏的地方,坡度缓 (8) 等高线地形图部位判断:(P16图1.29) 山顶:闭合等高线中心,数值内大外小,用▲表示 鞍部:两座山顶之间的凹处 陡崖:等高线重合的地方(适合攀岩运动,会有瀑布) 山脊:等高线向低值凸出 山谷:等高线向高值凸出(往往有河流发育) 第二章 陆地和海洋 第一节 大洲和大洋 (1) 海洋和陆地的比例:71%海洋,29%陆地(七分海洋,三分陆地) (2) 七大洲和四大洋:(P29图2.6,能根据轮廓形状、位置关系认识) 七大洲(按面积大小排序):亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲 四大洋(按面积大

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