八年级科学上册专题三:浮力.docVIP

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八年级科学上册专题三:浮力

专题三 浮力 水的浮力 浮力的定义: 一切浸入液体(气体)的物体都受到液体(气体)对它竖直向上的力 叫浮力。 浮力方向:竖直向上,施力物体:液(气)体 浮力产生的原因(实质):液(气)体对物体向上的压力大于向下的压力,向上、向下的压力差 即浮力。 物体的浮沉条件: 前提条件:物体浸没在液体中,且只受浮力和重力。 请根据示意图完成下空。 下沉 悬浮 上浮 漂浮 F浮 G F浮 = G F浮 G F浮 = G ρ液ρ物 ρ液 =ρ物 ρ液 ρ物 ρ液 ρ物 说明: 密度均匀的物体悬浮(或漂浮)在某液体中,若把物体切成大小不等的两块,则大块、小块都悬浮(或漂浮)。 一物体漂浮在密度为ρ的液体中,若露出体积为物体总体积的1/3,则物体密度为 2/3ρ 悬浮与漂浮的比较 相同: F浮 = G 不同:悬浮ρ液 =ρ物 ;V排=V物 漂浮ρ液 ρ物;V排V物 判断物体浮沉(状态)有两种方法:比较F浮 与G或比较ρ液与ρ物 。 物体吊在测力计上,在空中重力为G,浸在密度为ρ的液体中,示数为F则物体密度为:ρ物= Gρ/ (G-F) 冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变,冰中含有铁块、石块等密大于水的物体,冰化为水后液面下降。 阿基米德原理: 内容:浸入液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。 公式表示:F浮 = G排 =ρ液V排g 从公式中可以看出:液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关,而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。 适用条件:液体(或气体) 漂浮问题“五规律”:(历年中考频率较高) 规律一:物体漂浮在液体中,所受的浮力等于它受的重力; 规律二:同一物体在不同液体里,所受浮力相同; 规律三:同一物体在不同液体里漂浮,在密度大的液体里浸入的体积小; 规律四:漂浮物体浸入液体的体积是它总体积的几分之几,物体密度就是液体密度的几分之几; 规律五:将漂浮物体全部浸入液体里,需加的竖直向下的外力等于液体对物体增大的浮力。 浮力的利用: 轮船: 潜水艇:工作原理:潜水艇的下潜和上浮是靠改变自身重力来实现的。 气球和飞艇: 气球是利用空气的浮力升空的。气球里充的是密度小于空气的气体如:氢气、氦气或热空气。为了能定向航行而不随风飘荡,人们把气球发展成为飞艇。 密度计: 浮力计算题方法总结: 确定研究对象,认准要研究的物体。 分析物体受力情况画出受力示意图,判断物体在液体中所处的状态(看是否静止或做匀速直线运动)。 选择合适的方法列出等式(一般考虑平衡条件)。 计算浮力方法: 数差法:F浮=?G-F(用弹簧测力计测浮力)。 压力差法:F浮= F向上 - F向下(用浮力产生的原因求浮力) 漂浮、悬浮时,F浮=G (二力平衡求浮力;) F浮=G排 或F浮=ρ液V排g (阿基米德原理求浮力,知道物体排开液体的质量或体积时常用) 根据浮沉条件比较浮力(知道物体质量时常用) 解浮力问题经常用到的一些规律和概念 二力平衡条件(推广到三力平衡) 密度的概念 液体内部压强规律 浮力的概念 阿基米德原理 物体浮沉条件 综合题的解题步骤 认真审题,确定研究对象,明确对象所处的状态。 分析受力情况,画出受力分析图。 根据状态列出方程式方程组。 进行数学运算。 必须弄清楚的一些概念 物重G与视重G″ 物重G与物体排开的液重G′ 浸在(浸入)与浸没(没入) 上浮、漂浮、悬浮。 物体的密度ρ物与液体的密度ρ液。 物体的体积V物、物体排开液体积V排、物体露出液而的体积V露。 浮力产生的原因 1.关于浮力的说法你认为不正确的是(  )   A. 将一石块抛入水中,石块在下沉过程中不受浮力   B. 在水中上升的木块受到浮力   C. 在海边游泳的人受到海水对他产生的浮力   D. 在空中上升的氢气球受到空气对它的浮力 2.乒乓球漂浮于水面上,乒乓球所受浮力的施力物体是(  )   A. 空气 B. 乒乓球 C. 水 D. 盛水容器 3.一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示.图上画出了几个力的方向,你认为鸡蛋所受浮力的方向应是(  )   A. F1 B. F2 C. F3 D. F4 4.下列关于浮力的说法,正确的是(  )   A. 只有浸在液体里的物体才受到浮力,在空气中的物体不受浮力   B. 乒乓球和玻璃球均浸在水中,则乒乓球受到浮力,玻璃球不受浮力   C. 物体浸在液体中,

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