专题空气与氧气分析报告.ppt

(1) 利用热胀冷缩：如图1所示,将导气管浸入水中，用手紧握试管，若管口有 冒出，则装置气密性好。 (2) 利用气压的原理： 如图2所示,先在锥形瓶内加入水,使长颈漏斗下端液封，关闭止水夹,再往长颈漏斗中加水至形成一段水柱为止，静置， 则装置不漏气。 气泡 水柱高度不变 图1 图2 装置气密性的检查： 装置、操作注意事项： ①试管口略向下倾斜：防止冷凝水倒流引起试管破裂 ②药品平铺在试管的底部：均匀受热 ③铁夹夹在离管口约1/3处 ④导管应稍露出橡皮塞：便于气体排出 ⑤试管口应放一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导管 ⑥排水法收集时，待气泡均匀连续冒出时再收集（刚开始排出的是试管中的空气） ⑦实验结束时，先移导管再熄灭酒精灯：防止水倒吸引起试管破裂 ⑧用向上排空气法收集气体时，导管伸到集气瓶底部 氧气的验满： ， 检验： 。 用带火星的木条放在集气瓶口 用带火星的木条伸入集气瓶内 方法：将带火星的木条放瓶口，观察是否复燃 1．实验室有如图所示的实验装置： A B C D E (1) 写出图中有标号仪器的名称：a._____________b._____________ (2) 实验室制取气体时均应先检查装置的_______________。 (3) 实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的发生装置是____________（填装置的字母代号，下同），收集装置是_____。检验二氧化碳是否集满的方法是_________________。 (4) 在实验室里，通常用下列方法制氧气：①双氧水和二氧化锰混合；②氯酸钾和二氧化锰混合加热；③加热分解高锰酸钾。其中最能体现“节能环保”理念的制备方法是_______（填序号）。 （5）某同学用C装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是_________________________________________________。 酒精灯 集气瓶 气密性 B 将燃着的木条放集气瓶口 未等气泡连续均匀冒出时就收集（或集气瓶中未装满水， 或未在水底下盖玻璃片） E ① 下一页 返回 备战策略 3．利用下列仪器进行实验（所有装置的气密性都己检查完毕） （1）把过氧化氢溶液缓缓加入盛有二氧化锰的容器中制取并收集氧气，完成该实验你所 连用的仪器有 ____ 。写出发主反应的化学方程式 ________ 。这种方法与“把二氧化锰加入盛有过氧化氢溶液的试管中制氧气”相比有 _____ 优点。用 可检验你收集到的气体是氧气。 （2）某同学继续探究“红砖粉末是否也可以作过氧化氢分解反应的催化剂？”实验步骤和现象如下： ①他分别向两支试管中加入等质量等溶质质量分数的过氧化氢溶液，向其中一支试管加入一药匙红砖粉末，然后将两支试管中的气体导出通入水中比较产生气泡的快慢，发现加入红砖粉末的试管中反应较快。 ②将反应较快的试管内固体过率出来，洗涤、烘干、称重。 ③用称量后的困体重复步骤①的实验，现象与步骤①完全相同 试回答：步骤①中他除了选用试管外还用到上面列出的仪器有 。 步骤步③实验目的是 。该学生认为通过上 述实验己证明红砖粉末可以作过氧化氢分解反应的催化剂，但老师认为该同学的实验 还缺少一个关键步骤，请指出来 。 a b d h 可得到平稳的氧气流、控制反应速率、节约药品 实验开始没有称量红砖粉末的质量 f g h 证明红砖粉末在反 应前后的化学性质没有改变 2H2O2 === 2H2O + O2↑ MnO2 下一页 返回 备战策略 4．(7分)化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作 用分不开的。结合下列实验装置图回答问题： (1)写出图中带标号仪器的名称：①　　　　②　 　。(2)若实验室对你开放，请从图1中选择合适的装置，制取一种你熟悉的气体。