网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

韩雪琴经济法(第三版)第一章法律概述资料.ppt

韩雪琴经济法(第三版)第一章法律概述资料.ppt

  1. 1、本文档共35页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
北京水暖器厂因经营不善,经上级部门同意决定破产,可是就在破产程序正进行时,多名债权人却联名将该企业告上法庭,认为其破产不符合法律,有逃债嫌疑。 破产案 1.4法律的效力 1.4.1法对人的效力 1)对中国公民的效力 2)对外国人和无国籍人的效力 1.4.2法的空间效力 1.4.3法的时间效力 1.法的生效时间 2.法的失效时间 3.法的溯及力 应知应会的知识 1.概念 法律 法律渊源 法律体系 2.法律的本质。 3.法律的特征。 4.法律的表现形式。 5.法律效力的规定。 课堂实训 一、判断题(对的在括号里打√ , 错的打×) 1.法律不是从来就有的,而是随着私有制、阶级和国家的出现而产生的。( )  2.法律的内容是由统治阶级的物质生活条件决定的。( )            3.法律渊源就是指法律的起源。( ) 课堂实训 二、选择题(请将正确的题号填在括号里) 1.原始社会的社会规范中什么发挥着重要作用。( ) A.道德规范 B.氏族习惯 C.法律规范 D.宗教规范 2.法律体现的是统治阶级( )。 A.整体意志 B.个别意志总和 C.每一个成员意志 D.个别领导意志 3.在阶级对立社会中,法律的实施主要是靠( ) A.社会舆论 B.领导威信 C.自觉遵守 D.国家强制力作保证 教学小结 本章主要要求学生重点掌握法律的概念、本质、特征,熟悉各部门法之间的区别,了解法律的效力、渊源等法律基本知识。 * * * * * * 1、宪法:国家最高权力机关制定,是我国根本大法,最高法律地位和法律效力 法律:全国人民代表大会制定,地位和效力低于宪法,高于其他法。 行政法规:国家最高行政机关公务员制定,地位和效力低于宪法、法律,高于地方性法规。 地方性法规:由省、自治区、直辖市、较大的市的人民代表大会及其常务委员会制定,仅在本地区适用。地位效力低于宪法、法律、行政法规。 自治法规:是民族自治地方的权力机关为了行使民族自治权而制定的自治条例和单行条例。 国际条约:由两个或两个以上国家或国际组织间缔结的各种协定。 * * 1、空间效力:即法的效力的地域范围。宪法、法律、行政法规,除了本身另有规定外,在我国主权所及的全部领域生效。我国主权所及包括: (1)领陆:是国家主权管辖下的地球表面的陆地部分。 (2)领水:是国家主权管辖下的全部水域,包括内水和领海。 (3)领空:是领陆和领水上方一定高度的空间。 (4)底土:是领陆和领水下面的部分,理论上一直延伸到地心。 2、时间效力:即法的效力的起止时限以及对其实施前的行为有无溯及力。法的效力一般不溯及既往。 刑法:从旧兼从轻,原则上不溯及既往。 有些有关民事权利的法律中,法律有溯及力,如著作权法59条第一款规定:“本法规定的著作权人和出版者、表演者、录音录象制作者,广播电台、电视台的权利,在本法施行之日尚未超过本法规定的保护期的,依照本法予以保护。” 法对人的效力:即法的适用对象。适用于居留在我国领域内所有的人和组织,除非法律另有规定,或享有外交特权和豁免权的人。 外国人在中国领域内对中国国家或公民犯罪,如何处置? ——《刑法》规定的最低刑在3年以上有期徒刑的,可以适用中国刑法,但是依犯罪地的法律不受处罚的除外。 * * * * * LOGO 东北财经大学出版社 经 济 法 东北财经大学 韩雪琴版本 教学学时及课程考核 一、教学学时 学时数 32(含理论学时22、实践学时10) 上课16周 二、考试: 1、期末:闭卷考试,占总成绩的70%; 2、平时:采取考勤、课堂练习、书面作业等方式考核,占总成绩的30%。 目 录 学习目标 1.1法律概念及法律的产生 1.2法律的本质和特征 1.3法律的渊源和体系 1.4法律的效力 课堂实训 学习目标 本章主要介绍法学基本理论。通过学习,使学生对法学领域有一个总体了解,在充分理解法律的概念、本质和特征的基础上,了解法律的渊源和体系,重视法律的效用,从而提高学生守法、用法的自觉性。 引入案例 《今日说法》曾报道过这样一个案例。弟弟开车送货,路上撞弯一根铁支架,时间紧迫,支架主人看出弟弟赶时间,给弟弟两个选择:一是修好支架,恢复原状,这要耽误很多时间;二是赔款2000余元,远远高出支架成本10倍,弟弟为减少损失,给钱200余元。事后向哥哥讲,平日老实仗义的哥哥当晚带村里几个男士一起去出事地要款,入屋索要,未伤及任何人,后将钱原封不动要回。 哥哥所为有没有违法

文档评论(0)

三哥 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档