人教版九年级化学上册分子和原子.doc

全国中小学“教学中的互联网有哪些信誉好的足球投注网站”优秀教学案例评选 教案设计 教案背景 1，面向学生： □√中学 □小学 2，学科：化学 2，课时：2 3，学生课前准备： 课前预习，完成题目： 1）．物质是由__________和____________等微小粒子构成的。 2）．分子是保持___________________________________的最小粒子。 原子是_______________________________________的最小粒子。 3）．分子和原子的特点： （1）分子和原子的____和____都很小； （2）分子和原子都在不停地做_____________； （3）分子和原子之间都有一定的_______。 4）．敞口容器中的水常温下会逐渐减少，如果加热会减少更快。你知道是为什么吗？ 5）．水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同？ 原子分子的显微图像视频：百度视频/v_show/id_XNTMwMjY5Njg=.html 教学课题 教养方面：教育方面：发展方面： 教学方法 1、给学生提供更多的实验探究机会，采取更为开放的探究方式，充分发挥学生的主体作用培养学生的抽象思维能力和想象力。 2、通过设置讨论，引导学生从微观的角度看物质，掌握用微观理论解释宏观变化的方法，把对微观世界的探索引向深入。 3、引导学生用分子、原子的观点分析一些化学反应，认识分子、原子在化学反应中的不同，形成分子、原子的概念。 教学过程 【合作探究】 化学实验 分子和原子 百度视频/show/W2g7Jq7inx46wLM2.html （一）、自主学习 认真阅读课本P49-51页，合作完成P49页【实验3-2】和P50页活动与探究中相应的实验并做细致观察，做好记录实验现象并加以分析思考。 实验名称 品红在水中扩散 氨分子扩散使酚酞变红 现象 原因 （二）、合作交流 1.这两个实验说明分子具有怎样的性质？ （1）分子的_________ 和__________都很小，肉眼根本看不见； （2）分子总在不停地做____________________，外界_______越高，分子______越快。 （3）分子之间都有一定的____________，外界_______越高，________越大。 2．试用分子的观点对下述实验现象作出解释。 （1）墙内开花墙外香。 （2）检查装置气密性方法的微观理解。 （3）在实验室做实验时，实验完毕忘记盖上酒精灯的灯帽，结果下一次使用时很难点燃。请对此进行解释。 3.从分子的角度看，水的蒸发和水的分解两种变化有什么不同？ 在化学变化中，发生变化的是分子还是原子？ 4. “分子是保持物质性质的最小粒子。”这一说法对吗？在水通电分解生成氢气和氧气的化学变化中，最小粒子有哪些？ 【精讲点拨】 1．物质都是由________构成的，包括______和______等。他们的______和_____都很小，肉眼看不见。它们总在___________，它们之间还有一定的___________。所以盛放在敞口容器中的水，在常温下会逐渐减少，如果受热会减少得更快，是因为____________。 2．水的蒸发属于_______变化，水的______本身没有变化。水的____________也没有变；水的电解属于_______变化，水的______起了变化，变成了别的物质的_____，不再保持原来水的_________。因此，分子是___________最小粒子；原子是_________的最小粒子。 3．分子和原子都是构成物质的两种基本粒子，两者的联系：_________________； 两者的本质区别：______________________。 【有效训练】 一、填空 1．构成物质的基本微粒有________、_________、________等构成的。 2．分子是构成物质的一种________，分子在不断地_______，分子之间有_______。 3．分子是由______结合而成的，如每个水分子是由2个_____原子和一个______原子构成的。 二、判断下列说法的正误 1．水在液态和气态时，分子在不断运动；当水在固态时，分子是不运动的。（ ） 2．很冷的冬天，放在室外盛满水的水缸被“冻”破，是由于水结冰时体积膨胀。这说明水分子间有一定的间隔。（ ） 三、选择 1．下列各项中不能证明分子之间有间隔的是（　　　　） A.红墨水滴入水中，过一会水全部变成红色。 B.水受热变为水蒸气时体积会增大。 C.1体积黄豆和1体积小米掺在一起后，总量少于2体积。 D.100mL酒精和100mL水混合后，总体积小于20