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《大学计算机基础》教学大纲
课程名称:大学计算机基础
学时/学分:72/4
先修课程:无
适用专业:全校所有非计算机专业
开课教研室:计算机公共课程教研室
一、课程性质与任务
1.课程性质:
《大学计算机基础》是为非计算机专业生开设的第一门计算机基础课程内容涉及计算机各领域概念和知识层面的内容大学生必不可少的应用技能照顾不同专业不同层次学生的需要。通过本课程的教学,不仅让学生掌握计算机的基础知识,而且初步具有利用计算机分析问题、解决问题的意识与能力,提高大学生的计算机素,为将来应用计算机知识和技能解决自己专业实际问题打下基础。数据、数据库数据库系统关系数据库的基本概念 项目
名称 内容提要 实
验学时 实验类型(演示、验证、综合、设计等) 所需
主要仪器设备
(必做/选做) 是否为
开放实验 1 操作系统基础 1. 桌面图标、任务栏、开始菜单、窗口、对话框、菜单。
2. 控制面板、文件、文件夹、快捷方式、磁盘管理。 4 验证 计算机 必做 否 2 Word文字处理软件 1. 启动与关闭Word软件、保存文件、输入法切换。
2. 查找与替换、字符格式、段落格式、项目符号、编号、样式。
3. 表格、图片、艺术字、自选图形、页面设置、打印。 8 验证 计算机 必做 否 3 Excel电子表格软件 1. 启动与关闭Excel软件、保存文件、输入各种数据。
2. 单元格操作、表格操作。
3. 公式、函数、排序、数据有效性、图表。
4. 分类汇总、帅选、数据透视表、页面设置、打印。 8 验证 计算机 必做 否 4 Powerpoint演示文稿软件 1. 启动与关闭Powerpoint软件、保存文件、新建幻灯片、删除幻灯片。
2. 模板、视图方式、幻灯片编号、日期和时间、页眉和页脚。
3. 超链接、动作按钮、文本框、音频、视频。
4. 动画、幻灯片切换、放映类型、排练计时、打包。 6 验证 计算机 必做 否 5 计算机网络技术基础及INTERNET应用 1.使用IP地址、网络信息有哪些信誉好的足球投注网站与下载、文献查阅。
2. 申请电子邮箱、收发电子邮件等。 2 验证 计算机 必做 否 6 计算机多媒体技术 1.常用音频文件、图像文件、视频文件。
2. 文档压缩和解压缩。 2 验证 计算机 必做 否 7 数据库技术基础 1.实体一联系模型关系模型和关系数据库
结构化查询语言sQL 必做 否
五、教材及参考书
教材:
《大学计算机基础(第5版)》,主编:龚沛曾杨志强龚沛曾杨志强附:本课程需要完成的上机作业
说明:为进一步规范教学,要求任课教师最少要学生独立完成以下作业内容。在完成以下作业后,可再布置其他作业。
作业(一):指法训练
利用“金山打字通”等打字软件进行打字训练,练习时要注意养成良好习惯,指法正确;要能熟记各键的键位,逐步实现盲打和听打;要求击键速度达到150次/分钟,打字速度应达到60汉字/分钟。
作业(二):Windows基本操作
1.熟练掌握鼠标的常用操作。
2.熟练掌握Windows的窗口、菜单和对话框的操作。
3.熟练掌握“我的电脑”、“资源管理器”、“我的文档”、“回收站”、“任务栏”等的常用操作。
4.理解计算机中文件和文件夹的树形组织结构,熟练掌握文件和文件夹的创建、选定、查看和排列、删除和恢复删除、查找、重命名、复制、移动、改变属性、创建快捷方式等操作。
5.掌握“控制面板”中一些常用项目的操作。
6.学会“附件”中几个常用工具软件的使用。
7.学会利用“帮助和支持”自学Windows的使用。
作业(三):Word字处理软件的使用
1.新建word文档并输入以下文字,将文件保存在“我的文档”文件夹中。
不用键盘,扔掉鼠标,能辨声识像的未来电脑将带来一种新的人机交流模式。Microsoft最近的一项分析报告描绘出了计算机新的未来之路,与计算机之间的生理界限将在10年后彻底消失。那么――未来十年,计算机将怎样与您亲密接触?
Microsoft公司发布的一项题为《人类的本质:2020年的人机交互》的分析报告称,人与计算机之间的生理界限将在10年后彻底消失,与此同时,人类对技术的依赖将有所增强,人们日常使用的鼠标、键盘和显示器等常规媒介将发生变化,变成更为直观的媒介,例如触摸屏输入系统和声音识别系统。那么,到了2020年,计算机将发展到什么程度?人机之间的生理界限会真的消失吗?
早在今年年初,Microsoft董事长比尔?盖茨在接受英国广播公司采访时曾预言,电脑键盘和鼠标将会被更新换代,在未来5年内逐步被更为自然、更直观性的科技手段代替,触摸式、视觉型以及声控界面会被广泛应用。然而事物的发展是否真能如人所愿呢?
有多项计算机发明的发明人、留日学者邱波认为,常规媒介有很大的局限性,例如鼠标外接于主机,在操作时由于键盘与鼠标(
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