人因工程—职业能力选择系统.docVIP

人因工程试验 ? 目的：通过八项技能操作，掌握职业能力选择中的技能操作的部分规律及方法。 ?简????? 介 ??? 技能是顺利地完成某种活动所必备的心理特征，对职业选择具有极为重要的价值，并成为职业选择的主要依据，国外多有研究，国内也己开始重视。 本多项职业技能测试系统，是鉴别被试所具有能顺利完成一般职业活动所具备的心理特征的测试仪器、适用于一般职业的特殊能力测验。这是根据各种职业领域中，在完成工作的前提下，所必要的，有代表性的能力倾向而确定的。 该系统参考了美国的职业价值测验（MVE），日本的一般职业的适应性测验，再根据我国的具体情况，做了上千人的测试，开发成了功能完善的多项职业技能操作系统。 八项技能操作的结果，可以得知被选择者对某种职业具有适应的可能性如何。就如手指灵活性高的人，并不意味着他们一定能当好需手指灵活的装配工人，但是，他们却存在着可能性。至少他们知道如果努力学习这项技能，就有可能成为一名优秀的装配工人。反之手指灵活性差者，无论他们怎样努力，都难以当好一名装配工。 实验的构成；“手指灵活性测定”、“敲击速度测试”、“手臂灵活性测定”、“手臂稳定性测定”、“双臂协调能力测定”、“瞄准准确性测试”、“反应时运动时测定”、“双手协调能力”。 手指灵活性；迅速而又正确地活动手指，用手指巧妙地拿起微小物的能力。 敲击速度；手腕动作的灵活性及摆动的耐久能力。 手臂灵活性；可随意、灵巧地活动手及腕的能力。在拿取、放置、调换、翻转物体时，手的精巧活动和手腕自由活动的能力。 手臂稳定性；将手臂较长时间的保持在某一范围的能力。 双臂协调性；在双臂协调的基础上完成按设定轨迹动作的能力，亦即完成某一技能动作双臂的分配能力。 瞄准准确性；从个体手握探棒通过大小不等的九个孔，所用的时间及碰孔壁的次数，反映眼手协作、随意运动的准确性。 ??? 反应时运动时；从刺激呈现到反应开始所用的时间及在设定位置间从开始运动到完成运动过程所用的时间所表现的能力。 双手协调性；以右手旋转带动探头南北移动、左手旋转带动探头东西移动按设定轨迹运动，根据所用时间及出错次数，反映个体双手协调能力。 等级水平的辨别；该系统参考了美国的职业评价测验（MVE），日本的一般职业的适应性测验的等级标准，再根据我国的具体情况，做了上千人的测试，对于每项测试确定下了“很好”、“好”、“一般”、“差”、“很差”，五个等级。 ? 仪器名称：EP109??? 职业能力选择系统 组成：由“电脑控制计时器”、“打印机及电源”、“手指灵活测定器”、“敲击速度测定器”、“手臂灵活测定器”、“动作稳定测定仪及瞄准测定器”、“双臂协调器”、“反应时测定仪”、“双手调节器”九个部件组成。 技术参数： （1）0.1ms～9999.9999s记时精度：0.1ms： （2）1s～9999s控时精度：0.1s （3）1～9999次记次精度：1次 （4）SEL1～SEL8 ? 使? 用? 方? 法 ???? 1,取出电脑控制记时器，在其背部，装入十五芯线缆，以便联接测试部件。装入二十五芯线缆，联接打印机（打印机电源的二根联线，一根接打印机，另一根接220V～电源）。记时器装入电源线，接220V～电源。 ???? 2,十五芯线缆接入测试部件后，打开电源开关，显示SEL（按记时器前面板“复位”键，亦可达到显示SEL的结果，）。 注意：打印机右下方有按键SEL（是停止走纸或主机接通开关，按后绿色指示灯亮）、按键LF（是走纸开关，按后只有红色指示灯亮，即绿色指示灯熄）、执行打印任务时，红色、绿色指示灯全亮。  实验一?? 手指灵活性测试 1,按使用方法1联接。 2,将十五芯线缆另一端接手指灵活测试仪尾部插座。打开记时器电源开关，显示SEL。 3,按记时器前面板数码键“1”，测试前准备结束。 4,打开手指灵活测试仪上方插板，内装有二十五根插针。被试坐在手指灵活测试仪前， 利手握着夹子。 5,实验指导语：“这是一个测量手指灵活性的实验。你面前的手指灵活测试仪上面有五排，每排各有五孔，共有二十五个小孔的插针板。你的任务是将盒中的二十五根插针，用镊子夹着插入二十五个小孔中，插的顺序是从左至右，从上至下，即第一根插在第一排的最左边的一个孔，第二根插在第一排的从左数第二个孔，以此类推，第二十五根插在第五排的最右边的一个孔。要求你插得快并要插得到位，即插到底。” 6,指导教师发出指导语后，即可操作实验。 7,当被试第一根插针插入左上方第一个孔开始计时，在第二十五根插针插入右下方的孔时，停止记时。二秒后显示： “P?1”（手指灵活性测定）、 “XXXXXXXX”（所用时间）、 “E???? X”（等级水平）。 8,按“功能”键，打印结果。  ? 实验二?? 敲击速度测试 1,按使用方法1联接。 2,将十五芯线缆另一端接敲击速