51文化创新的源泉和作用.doc

5.1 文化创新的源泉和作用 班级 姓名 编写人：杨 豪 编号 课型：新授课 【学习目标】 1．文化创新的源泉和动力、作用与基本要求 2．能够结合材料，掌握文化创新与社会实践的关系。 【学习重难点】 1、文化创新的源泉和动力、作用与基本要求 2、理解人民群众是社会实践的主体、文化创新的主体 【学法指导】 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。 【课时安排】 一课时 ?教师二次备课（学生知识网络） 【合作探究】（要求:分组讨论，互补完善；学生展示；教师点拨，归纳提升。） 探究1、据《华南新闻》报道：全球同步发行的“哈利·波特”系列丛书第六部《哈利·波特与混血王子》英文原版书，在上海销售状况被媒体称为“火爆”。售书速度之快被当地媒体比喻成“像发牌一样”。有文章指出，现在，无论从品种，数量、销售量和受读者欢迎程度上，外版图书轻而易举地击败了本土读物。如此评价，虽有些夸大，但外版图书的巨大冲击却是不争的事实，究其原因，很重要的一点就是本土版读物缺少创新意识。传统文化需要跟上时代步代，需要创新，《宝莲灯》、《灰太狼和喜羊羊》等的热播便是一个证明。 　（1）文化为什么需要创新？ （2）文化创新的源泉和动力是什么？　 你是怎样理解文化创新的作用的？  、中国世纪大采风活动，是为弘扬和发展中华民族与时俱进的先进文化，体验、宣传和促进新世纪中国改革开放不断深入的进程，由首都多家全国性文化团体发起并主办，面向全国的综合性社会文化活动。活动以“三个代表”为指导思想，倡导全国的媒体和宣传机构，策动全国的作家、诗人、电视人、摄影家、书画家、新闻工作者和经济科学界的专家学者，加盟大采风活动，深入调查研究，创作出反映世纪中国时代强音的优秀作品；弘扬经济建设中涌现出的英雄模范人物、优秀单位，总结宣传他们的感人事迹和先进经验；交流探讨地方经济发展、实践全民奔小康的成功之路有效途径；协助地方单位解决需要解决的部分实际困难。  （1）广大文艺工作者为什么要深入到人民群众中，深入到各个领域进行采风活动？　　　　 （2）当代文艺工作者面临的使命和职责是什么？ 　　“你从远古走来巨浪荡涤着尘埃你向未来奔去声回荡在天外。”人类文化的发展正如歌中唱的那样既源远流长、绵延不绝又浩浩荡荡奔向未来。文化发展的实质在于　　　　。 “文化创新来自创作者的灵感主要靠文化创作者的聪明才智。”这一观点没有认识到　　　　。 ①文化创作者在文化创新中的作用②社会实践是文化创新的源泉 ③社会实践是文化创新的动力④人民群众是文化创新的主体 艺术创作需要坚实的生活积累正如王夫之所说“身之所历目之所见是铁门坎。”这表明(　　) 艺术创作需要发挥人的作用艺术创作需要艺术创作者的灵感 艺术创作来源于社会实践艺术创作必须亲身实践 唐代大书法家柳公权在博采众长的基础上创造了“柳体”丰富了中国书法艺术为中国书法艺术增添了新的气息和活力。这体现了(　　) 文化创新可以推动社会实践的发展文化创新能够促进民族文化的繁荣 社会实践对文化创新的推动作用人民群众中的任何一员都能进行文化创新 、年月《深圳市文化改革创新三年行动计划年》印发。该计划强调要推出项文化领域的重点改革创新项目以改革破难题以创新促发展建设文化强市。深圳建设文化强市之所以强调文化创新是因为(　　) ①文化创新可以推动社会实践的发展②文化创新是社会实践的基础和源泉 ③文化创新能够促进文化的繁荣④文化创新是民族文化永葆生命力的重要保证 ②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③ 2.(2013·潍坊高二检测当人们忙于翻拍经典之时有许多原创作品却非常火爆。有人认为与其频繁向经典作品“借光”还不如多花点心思让今天的原创成为明日的经典。这种观点认为(　　) 文化创新必须立足于社会实践文化创新有利于促进民族文化的繁荣 否定传统文化才是真正的发展人民群众真正需要的是原创作品 漫画是一种常见的艺术形式。但漫画之意不在于画本身而是运用夸张的手法、简略的笔触对社会上某些人或行为进行批评或讽刺以警示世人。由此可见(　　) 漫画是一种独特的文化文化创新源于实践又服务于实践 文化创新是文化的魅力所在社会实践是文化创新的动力 年月家庭伦理剧《宝贝》在各地卫视热播。专家分析《宝贝》的热播主要是因为“70后”“后”“后”各年龄段的夫妻在剧中都能找到自己的影子。同时该剧对“丁克家庭”“养老荒”等社会问题都有涉及堪称一部社会现实题材的家庭喜剧。这启示我们(　　) ①文艺工作者是文化创新的主体②文化创新必须面向人民群众的需求 ③社会实践是文化创新的源泉④文化创新能够促进民族文化的繁荣 ①② B.②③ C.③④ D.②④ 5.2013年月日国务院总理李克强在参观瑞士爱因斯坦博物馆时强调创