LED照明标准及认证技术授课计划.doc

湖北国土资源职业学院 LED照明标准与认证技术授课计划 （2013–2014学年第2学期） 课程名称 LED照明标准及认证技术 课程代码 计划学时 24 实际学时 24 班级 电检1201 人数 41 施教系部 新能源学院 教 研 室 任课教师 林杰 教师编号 课程教学基本情况 课程标准制定部门、时间 新能源学院 主要授课地点 普通教室 教材 名称、版次 新能源学院LED专业自编教材 参考书 国家灯具质量监督检验中心培训教材 出版社 国家标准GB 7000.1-2007 编　者 林杰 金超 国家标准GB 19510.14-2009 学时 总学时 24 比例 理论学时 24 本学期 24 理实一体学时 周学时 24 实践比例 总体安排 结合当今市场形式，形成了一套比较完善的教学思路，以模块化的形式，把书中的理论与实践项目相结合，采用工作任务驱动教学，着力使广告设计专业学生从接触本专业开始，便建立起专业的思考方法与表现能力，并且注重广告策略、广告创意与广告设计之间的均衡。同时，培养学生从策略出发，到创意再到设计及执行的广告设计岗位职业素质，而不是训练学生做一些所谓“好看的广告美术”作品。 安规测试用漏电测试仪、高压仪、接地阻抗测试仪、游标卡尺、LED电源半成品电路板、 各种与LED电源半成品电源相关的安规元件（保险丝、压敏电阻、变压器、电感等）、球压装置、恒温恒湿箱、温度巡检仪（安规试验级别）、盐雾试验箱、线材摇摆测试仪、雷击测试仪、EMC/EMI测试实验室等相关设备 教学方法 以学生为主题，按情景进行教学，从试验中学习相关标准的测试方式。类似标准可以简要介绍其判定的差异 教学改革 考核办法 审 核意 见 实验室 教研室 系 部 教 务 处 教学进度计划表 周次 星期 节次 学习情境名称 学习任务 工作过程知识 学时 作　业 1 1 1 LED背景概述 了解LED照明技术现状和发展趋势，定位课程的地位 LED照明技术的结构。国内外的现状和发展趋势 1 1 1 2~3 全球主要认证的基本简介 了解全球几个主要国家的认证机构以及相关的标志和认证流程 认证的作用、标准的制定机构IEC、美国的UL、欧盟的CE、中国的CCC、日本的PSE 2 1 1 4 国家标准 了解国家标准 了解国家标准的主要分级和分类，明确国家标准的基本原则以及国家标准目标任务和意义 1 1 2 1~2 灯具的一般性试验要求 整体了解灯具的认证标准及试验名称 掌握灯具的分类、灯具的安全标准、灯具标准中的基本试验以及试验中的通用定义 2 1 2 3~4 内部接线和外部接线 明确在灯具中的内部接线和外部接线的要求 内部接线和外部接线的定义，实例分析什么事内部接线和外部接线以及内部接线和外部接线的应用要求 2 1 2 5~6 接地规 定 掌握接地规定的要求 了解接地规定的意义，明确产品中需要接地的部件以及接地的可靠性要求 2 1 2 7~8 放触电保护 明确防触电保护的要求 掌握防触电的一般要求以及试验方法 2 1 3 1~2 防尘、防固体异物和防水 明确防尘防固体异物和防尘的要求 了解IPXX的等级和分类以及意义，掌握IPXX的试验过程及判定标准 2 1 3 9~10 爬电距离和电气间隙 明确爬电距离和电气间隙的要求 掌握爬电距离和电气间隙的计算方式和判定方法 2 1 4 1~2 耐火、耐热和耐起痕 明确耐火、耐热、耐起很的要求 掌握耐火、耐热、耐起痕的要求和试验方法 2 1 4 3~4 绝缘电阻和电气强度 明确绝缘电阻和电气强度的要求 掌握绝缘电阻和电气强度的概念和试验方法 2 1 4 5~6 耐久性试验和热试验 明确耐久性试验和热试验的要求 掌握耐久性试验和热试验的要求，明确热试验的几种情况下的试验方法 2 1 4 7~8 电磁兼容的要求 明确电磁兼容的要求和试验 了解电磁兼容的来源、了解电磁兼容测试的意义 2 普通教室/一体化教室/机房/多媒体教室/实践场所/校外实训基地/其他(语音室、体育馆等)，便于进行数据库统计。 理实一体学时实践至少可算一半。 应填写开展教学需要的设施设备、生产材料、任务图纸、生产手册等。