TA-A9模拟电路实验指导书16开20130814.doc

TS系列模拟电路 实 验 指 导 书 启东汤森教学仪器有限公司 目录 实验要求 3 测量误差及数据处理 4 实验1 单级放大电路 8 实验2 两级放大电路 15 实验3 负反馈放大电路 15 实验4 射极跟随器 15 实验5 差动放大电路 15 实验6 比例求和运算电路 15 实验7 积分与微分电路 15 实验8 波形发生电路 15 实验9 有源滤波器 15 实验10 电压比较器 15 实验11 集成电路RC正弦波振荡器 15 实验12 集成功率放大器 15 实验13 整流滤波与并联稳压电路 15 实验14 串联稳压电路 15 实验15 集成稳压器 15 实验16 RC正弦波振荡器 15 实验17 LC振荡器及选频放大器 15 实验18 电流/电压转换电路 15 实验19 电压/频率转换电路 15 实验20 互补对称功率放大器 15 实验21 波形变换电路 15 实验22 场效应晶体管放大电路 15 实验23 晶闸管实验电路 15 附录一 TS-A9技术性能指标 15 附录二 TS-A9 PCB板示意图 15 实验要求 1. 实验前必须充分预习，完成指定的预习任务。 2. 使用仪器和实验箱前，必须了解其操作方法、性能及注意事项，在使用时应严格遵守。 (1)将标有220V的电源线插入市电插座,接通开关,三路直流电源指示灯亮,表示学习机电源工作正常。 (2)连接线：实验箱面板上的插孔应使用专用连接线,该连接线插头可叠插使用,顺时针向下旋转即可锁紧,逆时针向上旋转即可开。 (3)实验时应先阅读实验指导书,在断开电源开关的状态下按实验线路接好连接线(实验中用到可调直流电源时,应在该电源调到实验值时再接到实验线路中),检查无误后再接通主电源。 (4)实验箱面板上的实验线路凡标Vcc,Vee 处均末接通电源,须在实验时根据实验线路要求接入相应电源,运算放大器单元的电源及所有接地端均己在板内接好。 3.实验时接线要认真，同组人员相互仔细检查，确定无误后经指导教师审查同意后才能接通电源。 4. 实验时应注意观察，若发现有异常现象（例如有元件冒烟、发烫或有异味）应立即关断电源，保持现场，报告指导教师。找出原因、排除故障，经指导教师同意后再继续实验。 5. 实验过程中需要改接连线时，应关断电源后才能拆、接线。 6. 实验结束后，必须关断电源，并将仪器、设备、工具、导线等按规定整理好。 测量误差及数据处理 在测量过程中，由于对被测物体的认识不足，测量仪器不准确或测量方法不完善等原因，不可避免存在着数据误差，使测量数据不完全等于被测量的真值。不同的测量任务，对测量误差要求也不完全相同。例如标准电阻值，标准电压，标准频率等的测量精度要求极高；而一般电子电路的认证实验对测量精度的要求可能就低得多。在实验中，正确、科学地测量各种数据尤为重要。实验中要保持严肃的科学态度，对测量方法及测量数据都要认真记录。测量的结果可以用数字、表格、图形和数学关系表达式等表示。无论哪一种形式，测量结果都必须包含一定数值（符号和大小）以及相应的单位。没有注明单位的测量结果是毫无价值的。例如直流电流是0.15A，直流电压是7.52V等，电阻是4.58Ω，少数测量结果表面上无单位，实际是两个有单位之比，例如放大器增益A＝10，或A＝20db。 一、误差的定义 测量误差就是测量结果与被测量的真值之间的差别，通常误差有：绝对误差、实际相对误差和满度相对误差三种不同的表示方法。 1．绝对误差ΔX：测量所得值X和被测量真值X0之间的差，称为绝对误差。 ΔX=X-X0 （1-2-1） 在实际测量中被测真值X0很难得到，通常把高一级测量精度的（最高级为0.1）测量仪表所测得的值看作为被测量真值。 2. 实际相对误差γ0：绝对误差ΔX与被测量实际值（或真值）X0的百分比。 γ0=ΔX/X0 ( 100% （1-2-2） 在进行严格的误差分析时，经常采用实际相对误差作为测量指标。 3. 满度相对误差m： 测量的绝对误差ΔX和测量仪表的满度值Xm之比，称作为满度相对误差。 m=ΔX/Xm ( 100% （1-2-3） 满度相对误差m的分母是满度值Xm，所以m不会大于实际相对误差。 根据国家标准GB776-65，电工仪表分七级：0.1、0.2、0.5、1.0、1.5、2.5、5.0级。例如0.1级电表，表示满度相对误差为0.1%。 为减小相对误差，应选择合适的仪表量程。对于指针式测量仪表，测量时应使表头指针偏转超过二分之一量程。对于数字式测量仪表，测量时应使所测电量尽可能靠近所选量程的满