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管碟法影响因素的讨论: 斜率小 D、T大,误差小 截距小 C、D、T、H小,误差小 logM r logM1 r1 r1 r1 培养基厚度 H越小,其它条件相同时r越大。 影响H的因素:培养基的厚度 细菌生长到肉眼所需的时间T越大在其它条件相同时,r越大 影响T的因素:菌体本身,及影响菌体生长的条件如:接种量,培养温度、及营养环境 其它影响因素:上层铺得平整、菌液加入时的温度、钢圈的放置、滴液 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 直接参数又可分为在线检测参数和离线检测参数 在线检测参数指不经取样直接从发酵罐上安装的仪表上得到的参数,如温度、pH、搅拌转速; 离线检测参数指取出样后测定得到的参数,如残糖、NH2-N、菌体浓度。 一 发酵过程主要分析的项目 目前发酵过程主要分析项目如下 1、pH pH与微生物的生命活动密切相关—— 酶催化活性 pH的变化又是微生物代谢状况的综合反映——基质代谢、产物合成、细胞状态、营养状况、供氧状况 2、排气氧、排气CO2和呼吸熵 排气氧的浓度表征了进气的氧被微生物利用以后还剩余的氧,因此排气氧的大小反映了菌生长的活性,通过计算可以求得摄氧率(OUR)。 排气二氧化碳反映了微生物代谢的情况,因为微生物摄入的氧并不是全部变成二氧化碳的,有的进入代谢中间物分子,进入细胞或产物,因此消耗的氧并不等于排出的二氧化碳,此外,含氧的有机物降解后会产生二氧化碳,使排气二氧化碳大于消耗的氧。 RQ值随微生物菌种的不同,培养基成分的不同,生长阶段的不同而不同。测定RQ值一方面可以了解微生物代谢的状况,另一方面也可以指导补料 CER表示单位体积发酵液单位时间内释放的二氧化碳的量 呼吸熵= 呼吸熵反映了氧的利用状况 一般在发酵中后期为保证产生次级代谢产物,有意使菌体处于半饥饿状态,在营养限制的条件下,维持产生次级代谢产物的速率在较高水平。对于这种工艺,后期的补料控制是关键。过程中发现,在补糖开始时,不但CER、OUR大幅度提高,连RQ也提高约10%,表明通过补糖不但提供了更多的碳源,而且随着体系内葡萄糖浓度提高,糖代谢相关酶活力也提高,产能增加。 3、糖含量 微生物生长和产物合成与糖代谢有密切关系。 糖的消耗 反映产生菌的生长繁殖情况 反映产物合成的活力 菌体生长旺盛糖耗一定快,残糖也就降低得快通过糖含量的测定,可以控制菌体生长速率,可控制补糖来调节pH,促进产物合成,不致于盲目补糖,造成发酵不正常。 糖含量测定包括总糖和还原糖。 总糖指发酵液中残留的各种糖的总量。如发酵中的淀粉、饴糖、单糖等各种糖。 还原糖指含有自由醛基的单糖,通常指的是葡萄糖。 4、氨基氮和氨氮 氨基氮指有机氮中的氮(NH2-N),单位是 mg/100ml。如氨基酸中的氮,黄豆饼粉、花生饼粉中都有有机氮。 氨氮指无机氨中的氮(NH3-N)。 氮利用快慢可分析出菌体生长情况,含氮产物合成情况。 但是氮源太多会促使菌体大量生长。有些产物合成受到过量铵离子的抑制,因此必须控制适量的氮。通过氨基氮和氨氮的分析可控制发酵过程,适时采取补氨措施。 发酵后期氨基氮回升,这时就要放罐,否则影响提取过程。 5、磷含量 微生物体内磷含量较高,培养基中以磷酸盐为主,发酵中用来计算磷含量的是磷酸根。 磷是核酸的组成部分,是高能化合物ATP的组成部分,磷还能促进糖代谢。因此磷在培养基中具有非常重要的作用,如果磷缺乏就要采取补磷措施。 6、菌浓度和菌形态 菌形态和菌浓度直接反映菌生长的情况。 菌形态 显微镜观察 菌浓度的测定是衡量产生菌在整个培养过程中菌体量的变化,一般前期菌浓增长很快,中期菌浓基本恒定。补料会引起菌浓的波动,这也是衡量补料量适合与否的一个参数。 菌浓测定方法 测粘度 压缩体积法(离心) 静置沉降体积法 光密度测定法 OD600~660 适合于细菌、酵母 7、产物浓度 在培养过程中,产生菌的合成能力和产物积累情况都要通过产物量的测定来了解,产物浓度直接反映了生产的状况,是发酵控制的重要参数。而且通过计算还可以得到生产速率和比生产速率,从而分析发酵条件如补料、pH对产物形成的影响。 二 产物量的测定 (一) 产物量的特殊表示法 1、抗生素效价的表示 抗生素效价表示抗生素的有效成分的多少,效价大小用单位(U)来
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