手机购买方案教程详解.doc

2011年全国大学生数学建模夏令营 承 诺 书 我们仔细阅读了全国大学生数学建模夏令营竞赛的竞赛规则. 我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。 我们参赛选择的题号是（从A/B/C/D中选择一项填写）： C 我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）： 所属学校（请填写完整的全名）： 西安理工大学 参赛队员 (打印并签名) ：1. 张童童 2. 柳树有 3. 潘 康 指导教师或指导教师组负责人 (打印并签名)： 日期： 2011年 8 月 15 日 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）： 2011年全国大学生数学建模夏令营 编 号 专 用 页 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）： 赛区评阅记录（可供赛区评阅时使用）： 评 阅 人 评 分 备 注 全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）： 全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）： 手机购买方案 摘要 大学生都把手机当成了一种日常生活中的必需品。同时，来越多的商家也已开始把大学生作为手机购买群中最重要的消费群体之一，开始为大学生量身订做了很多款适合大学生使用的手机。作为一种重要的联络手段，一种高端科技产品，一种时尚的象征和身份的标志，手机在校园里的普及率已经超乎人们的想象，在有些院校几乎达到“人手一部”。但是，如何评价一个手机品牌，帮助大学生选择手机是一个很需要解决的问题。 本文在考虑功能、价格、手机待机时间、售后服务、品牌、销量因素的基础上，向大学生朋友们选择手机品牌的决策中提出一些指导性意见。首先，选择市场上较受欢迎的8种不同品牌的手机（诺基亚、三星、索爱、联想、LG、步步高、长虹、OPPO），然后，针对每个手机品牌选择销量最好的5款机型并获得每款机型的价格、功能、待机时间、售后服务、品牌、销量的相关的权威性数据。最后，就每一个指标首先运用九级标度法，再利用层次分析法分别评定针对六个因素中的某个因素，哪一种品牌更优。基于此，给大学生以选择某个手机品牌的决策方案。 关键词: 九级标度 层次分析 主成分分析 手机品牌 一、问题重述 如今，大学生都把手机当成了一种日常生活中的必需品。同时，来越多的商家也已开始把大学生作为手机购买群中最重要的消费群体之一，开始为大学生量身订做了很多款适合大学生使用的手机。作为一种重要的联络手段，一种高端科技产品，一种时尚的象征和身份的标志，手机在校园里的普及率已经超乎人们的想象，在有些院校几乎达到“人手一部”。我们在此并不准备讨论大学生购买手机的利与弊，是向目前大量准备购买新手机或者即将更换自己的手机的大学生朋友们提出一些指导性意见，即考虑功能、价格等因素，给出选择不同品牌手机的决策方案。 二、基本假设 针对本问题建立如下合理的假设： 1、购买手机的大学生都是在同一个市场里选择手机（如：淘宝网），即不考虑不同市场手机的差价； 2、不考虑性别对手机选择的影响，即不分“男式手机”和“女士手机”； 3、购买手机的大学生都计划通过正规渠道购买手机，即不考虑购买者是否能通过其他渠道是手机降价（如在手机市场购买“水货”等）以及所购买手机是二手； 4、由于手机的价格每天都会有浮动以及受到所参与的手机市场数据的限制，在此假设购买手机的大学生都是在2011年8月17日 某手机品牌的五种型号； 某手机品牌的某型号销售量； 某手机品牌的的待机时间； 某手机品牌的价格； 某手机品牌的加权价格； 某手机品牌的平均待机时间；