人教版小学语文四年级下册语文教学设计学目标全集.doc

(此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 第一单元 1、古诗词三首 教学目标： 1、认识2个生字 会写5个生字 能正确读写洞庭、江南等词语 2、有感情地朗读课文 背诵三首古诗词 默写《独坐敬亭山》《望洞庭》 3、学习通过看注释 边读边想象画面等方法 感知诗词大意 用自己的话说说诗句的意思 4、感受江南山水的自然美 受到每的熏陶 教学重难点： 　　品味诗句 指导背诵 积累语言 在学习语言的过程中体会江南山水的特点 激发爱美的情趣 2、桂林山水 教学目标： 　　1、认识8个生字 会写11个生字 能正确读写词语 　　2、有感情地朗读课文 背诵全文 教学重难点： 　　通过阅读感受桂林山水的美好 热爱祖国大好河山；通过品味词句 反复诵读积累语言 从中学习作者的表达方法 　　　　　　　　3、 记金华的双龙洞 教学目标： 　　1、认识6个生字 会写13个生字 正确读写词语 　　2、有感情地朗读课文 能背诵自己喜欢的段落 能复述双龙洞的景象 感受大自然的壮观 　　3、领悟按游览顺序进行叙述的写作方法 积累语言 教学重难点： 　　感受溶洞的奇观 学习按游览顺序的记叙方式和运用恰当的词句描绘事物和表达思想感情 4、七月的天山 教学目标： 1、认识8个生字 能借助字典和联系上下文 读懂词句的意思 积累佳句 2、能正确、流利、有感情地朗读课文 能说出天山的景物的特点 3、能从作者的字里行间感受天山的美景 从中受到美的熏陶 教学重难点： 　　能正确、流利、有感情地朗读课文 能从作者的字里行间感受天山的美景 从中受到美的熏陶 　　 　　 　　 　　 语言园地一 教学目标： 　　1、能就春游活动讲清楚自己的计划 并参与商讨 培养学生的自主合作参与意识 　　2、能具体明白地描写生活中观察到的景物或者由此引发的联想 　　3、感性认识排比句的特点及其表达作用 　　4、积累描写景物的古诗词 激发课外阅读兴趣 　　5、学习浏览 获取需要的信息 并交流感受 　　5、中彩那天 教学目标： 　　1、认识本课的6个生字 学会其中的14个生字 正确读写维持、财富等词语 　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文 在理解故事内容的同时 懂得诚实、讲信用是人的精神财富 它比物质财富更珍贵的道理 并能联系自己的生活实际说说体会 　　体会叙事条理清楚 首尾照应的表达方式 能复述课文 提高口头表达能力 教学重难点： 　　体会故事中人物的情感变化 理解诚实与守信的珍贵；难点是对道德难题这一意思的理解 教学准备：写着名言的投影片 6 * 万年牢 教学目标： 　　1、认识8个生字 　　2、了解故事内容 体会做人要讲究认真 讲究实在的道理 　　3、学习作者叙述清楚、有条理的表达方式 　　4、学习独立阅读课文 培养自学能力 教学准备：找做事认真 讲诚信的故事 7、尊严 教学目标： 　　1、认识6个生字 会写14个生字 正确读写尊严、逃难等词语 　　2、有感情地朗读课文 复述课文 　　3、体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子 从中感悟人物形象 懂得什么是尊严 教学重难点： 　　体会什么是尊严 学习通过描写人物外貌、动作的语言 表现人物的品质 教学准备：收集有关做人方面的人生格言 了解哈默的生平 8* 将心比心 教学目标： 　　1、有感情地朗读课文 　　2、理解课文内容 体会将心比心这一成语的意思 　　3、培养独立阅读能力 教学准备：字词卡片 语文园地二 教学目标： 　　1、学习以诚恳的态度、真诚的语言与他人交流 懂得真诚待人是一种良好的品德 　　2、学会在合作中说真话 告诉别人心里话 　　3、积累有关诚信的词语及古诗文名句 激发学生待人诚恳、讲信用的思想情感 教学准备： 　　小品：一学生在校园里乱扔纸屑 另两个学生据理劝导 9．自然之道 教学目标： 　　1、7个生字 会写14个生字 正确读写旅游、侦察、愚蠢、争先恐后、若无其事等词语 　　2、情地朗读课文 理解课文内容 体会文章表达的思想感情 从中受到做事要遵循自然规律的教育 　　3、见闻 激发探究大自然对人类启示的兴趣 教学重点： 　　了解课文的主要内容 从中受到启示 教学难点： 　　理解向导的话 体会文章所表达的思想感情 10*、黄河是怎样变化的 教学目标： 　　1、认识8个生字 　　2、朗读课文 把握课文主要内容 了解黄河发生变化的过程和原因 从中受到启示 增强环保意识 　　3、搜集有关黄河的资料 激发保护母亲河的社会责任感 教学重、难点： 　　了解黄河发生变化的原因 从中受到启示 11、蝙蝠和雷达 教学目标： 　　1、认识7个生字 正确写12个生字和蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八等词语 　　2、朗读课文 把握课文主要内容和要点 理