第二十八期国学研修班学习总结要点讲解.doc

国学大讲堂第二十八期国学研修班 学习总结 中国传统文化寻根 中国传统文化拥有五千年的历史，可在其传承过程中主要出现了三次断层。 到公元前222年，秦攻辽东，灭齐，中国统一，这期间又是两百多年，孔孟思想虽没有灭迹，但也少有人传承了。尤其是秦始皇“焚书坑儒”，对这些思想的传承无疑是一个很大的打击。这便是第一次“文化断层”。 1919年的“五四运动”乃是反对封建文化的新文化运动，一方面是企盼与要求自由、理性、法治与民主的实现与发展，另一方面则是全盘性反传统的兴起与泛滥。这便是第二次“文化断层”。 直到七十年代的“文化大革命”，“破四旧、立四新”，仍然有全盘西化的思想在蠢蠢欲动。直到现在，仍有不少人认为儒学为封建糟粕，以为只有“科学”才能强国、才能救国。这便是第三次“文化断层”。 那现在我们为什么要学习传统文化呢？现在进入礼崩乐坏的时代。道德的缺失冲破了人类的底线。例如，老人跌倒不敢去扶。小悦悦被车压过，多少人看见后就跟没看见一样，多少老人没有赡养，而选择轻生，等等诸如此类的事情在我们身边发生。在十八大会议上，提出老人跌倒该不该扶的问题，这说明我们的社会已经“变质”了。 社会出现的这种问题不是科学技术所能够改变的。只有中国传统文化可以改变我们的社会现状。那传统文化的根在哪儿？ 一棵大树要想枝繁叶茂，那这棵树的根系必须特别发达。如果这棵树没有了根，这棵树将不能生长，逐步走向死亡。现在的我们只有找到我们的根，我们才能真正的实现中国的伟大复兴。实现中国梦。 现在明星一夜成名，就是被一些公司给包装，包装后就能成名了。但对一个不追名逐利的人来说，那该用什么来包装自己呢？《易经》曰：天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物；天很坚强劲健，人应该像他一样坚强。所谓地势坤，就是人要学大地一样宽厚，仁爱，有包容万物之胸怀，厚德载物，孕育万物 就是胸怀，就是气度，大地的千姿百态，五颜六色，高山峡谷，平原江湖，都是天的运行下，形成的，也就是说大地的形成源于天。那么人就像大地 ，学会包容理解。所以我们应该用“德”来包装我们的人生。 孔夫子说守五伦，修八德。《孟子.滕文公上》：“使契为司徒，教以人伦：父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。这便是五伦。那八德则是：孝，悌，忠，信，礼，义，廉，耻。 为什么要学习传统文化？ 学习中国的传统文化可以改变命运。 马航没有按照应该行驶的航道，结果是出现了客机空难。 火车没有按照所行驶的轨道，火车就容易出轨；汽车不按照所行驶的道路，就会出现车祸；人不遵守道，就会出现社会动乱。 那人们应该遵守的道是什么呢？ 《大学》曰：大学之道在明明德，在亲民，在止于至善。 《道德经》曰：道生一，一生二，二生三，三生万物。所以说道是超越时空的自然运行的法则规律。而德是遵循自然准则而做人。 问这样一个问题：我是谁？名字只不过是一个代号，你可以叫这个名字，我也可以叫这个名字。那我到底是谁？在这可以告诉你：我就是心性。学习传统文化可以改变心性，从而改变自己的命运。改变心性是改变命运的关键。 日本的江本胜博士的水试验告诉我们，当人的对水加上美好的意念时，水的结晶就会特别的漂亮，相反加上恶的意念时，水的结晶就非常的丑陋。人体70%是有水组成，当你有一个不好的念头是，体内水就会有不好的形态，从而先伤害你自己；当你有一个好的念头时，体内的水就会有好的形态，此时先受益的时你自己。所以不要抱怨，多想想别人的好处，这样就会对身体有益。因为身体是革命的本钱，所以以后不能生气。 由此也能看出人与自然是一，不是二。万物皆有见闻觉知。你的内心想什么，万物都能察觉。万物是人心的一面镜子，照出的是你的心。人的心念能产生巨大的能量，并时刻影响周围的环境。心念的力量可以超过时间和空间。不论你在哪里，对一个事物加以美好的心念，他都会接受到。 孝道 孝是中华文化传统提倡的行为，指儿女的行为不应该违背父母、家里的长辈以及先人的良心意愿，使他们不至于行差踏错，是一种稳定伦常关系表现。 《孝经》里说：夫孝，天之经也，地之义也，民之行也。天地之经而民是则之。也就是说孝敬父母是天经地义的事。 老子云：“故失道而后德，失德而后仁，失仁而后义。夫礼者，忠信之薄，而乱之首。”当人类失了道才提倡德，德行不彰又提倡仁，仁慈不显方提出义，义之难行勉为其礼了。人为造作之礼一旦出现，标志者人与人之间的真诚淡薄，天下大乱就要开始了。而“孝”是礼的核心内涵。 有这样的一个故事。《驴子孝》这个故事发生在我国西北的敦煌地区，2001年4月9日，牧人于维明老人家里的一头驴妈妈突然病倒了，刚出生三个月的驴宝宝跑来向老人求救，但终因驴妈妈身体虚弱，加上误食毒草中毒太深而死去。从驴妈妈病倒到闭上眼睛，驴宝宝寸步不离，不停地用舌头舔着妈妈的眼睛和身体，不停地流泪，不停地仰天嘶