后坡小学信息技术教研活动记录表要点讲解.doc

后坡小学信息技术教研活动记录表 时间 2014.9 地点 会议室 全体 参加人员 全体信息技术组人员 研究主题 学习学校教学工作计划并制定本教研组工作计划 活动 过程 一．由王校长宣布本次活动的内容。 二．由冯志老师和大家一起学习下列资料。 1、学习《中小学信息技术课程标准》。 2、制定本学期信息技术教研工作计划。 3、调查学生家里有无计算机及联网情况的调查并下发统计表。 三、由刘美强进行总结。 1、回顾上学期信息技术工作。 2、对本学期信息技术工作提出希望和要求。 四、由王校长总结。 对信息技术教研组提出殷切的希望和要求。 活动 效果 活动效果效果很好，领导非常重视本项工作，老师们也学习了学校教学计划。 信息技术组制定本教研组工作计划 后坡小学信息技术教研活动记录表 时间 2015.4 主讲 冯志 地点 办公室 记录人 王爱菊 参加人员 全体信息技术组人员 研究主题 组织开展信息技术培训活动。 活动 过程 课件制作（powerpoint） 一、简单介绍powerpoint常用工具栏。 二、文本框的使用。 三、层的使用。 得用层的合并得到组合图形。 四、触发器的使用 学会用触发器控制画面各元素出现的顺序及动物效果。 五、图片的简单处理。 Photoshop简介：图层、保存文件的格式、羽化等常用命令。 ? 活动 效果 效果很好，领导重视本项工作，老师们也学习了本学期信息技术教研组工作的要点 王华老师介绍信息技术课堂教学经验 后坡小学信息技术教研活动记录表 时间 2015.5 主讲 巩娜 地点 机房 记录人 刘飞 参加人员 全体信息技术组人员 研究主题 电教论文评选活动。 简 要 过 程 一．由王校长宣布本次活动的内容。 二、由巩娜老师和大家一起学习下列资料。 1、组内优质课比赛。 2、安排期中考试工作。 3、阶段性课题研究小结。 三、由刘美强宣布听课安排。 四、由王校长进行总结。 1、提出信息技术优质课的要求。 2．介绍成功的信息技术优质课标准。 五、教研结束。 活动 效果 开展组内教研活动，效果很好。  后坡小学信息技术教研活动记录表 时间 2014.11 主讲 孙梅 地点 会议室 记录人 冯志 参加人员 全体信息技术组人员 研究主题 课程标准研读和优质课上报 简 要 过 程 一、由刘美强长宣布本次活动的内容。 二、孙梅老师和大家一起学习下列资料。 1、《中小学信息技术课程标准》研读。 2、参加全市信息技术课观摩。 3、月度考核； 三、王校长进行总结。 四、教研结束。 活动 效果 开展组内教研活动，效果很好。 如何上好信息技术课 孙梅 信息技术是一门新课程，它对于培养学生的科学精神、创新精神和实践能力，提高学生对信息社会的适应能力等方面都具有重要的意义。在信息技术教学中，必须以新的教学理念和教学理论为指导，根据新的课程标准，探索适合信息技术课堂教学的教与学的新策略和新模式来挖掘学生潜能，提高学生素质，尤其是其利用计算机解决实际问题的能力。所以在本课的教学中，我采取了以下方法： 一．活用教学形式，激发学习兴趣。 学生的学习动机主要来自于他们强烈的求知欲和对所学内容的兴趣。兴趣越大，则学习的动力越大，学习的效果就越好。学生对计算机早已有着浓厚的兴趣与神秘感，渴望更深层次的了解它，掌握它的使用方法，幻想自己有一天能随心所欲地操作计算机，在计算机上作动画，上网聊天等等。信息技术课正好满足了学生的好奇心和求知欲。 二．创设和谐氛围，保持学习情趣。 每班学生都在四十五人左右，绝大部分同学上机操作时都会遇到这样或那样的问题，作为教师根本忙不过来，有时不免会挫伤没有被辅导同学的积极性，于是，在分组的基础上，我让几位先掌握的同学学当小老师，把他们分到各组去，这样即可以减轻教师逐个辅导学生的压力，也使小老师们得到锻炼，使他们分析、解决问题的能力得到提高，同时还克服了部分学生因怕问老师问题而举步不前的现象，从而使所有的学生各得其所。在这种分组情况下，教师并没有失去作用，我们正好可以集中精力去辅导个别的计算机特困生，使他们以最快的速度提高计算机操作水平。 后坡小学信息技术教研活动记录表 时间 2014.10 主讲 赵连印 地点 会议室 记录人 孙梅 参加人员 全体信息技术组人员 研究主题 期中考试试卷分析及校级电脑作品比赛 简 要 过 程 一、由刘美强宣布本次活动的内容。 二、由赵连印老师和大家一起学习下列资料。 1、期中考试分析总结。 2、全校电脑作品比赛组织安排。 3、阶段性课题研究小结。 三、由王校长进行总结。 四、教研结束。 活动 效果 开展组内教研活动，效果很好， 后坡小学信息技术教研活动记录表 时间 2015.3 主讲 王华 地点 会议