课堂训练题一扇形统计图试题-兰西县教育局.doc

六年数学下册4-6单元课堂同步训练及测试题（二） 复审编辑：兰西五小 刘 静 编 写 人：兰西一小 尹桂华 审 核 人：兰西五小 顾有权 第四单元 统计 ………………………………………………（1） 4.1 扇形统计图 知识点 试题 ……………………………（1） 参考答案 …………………………………………………（3） 4.2折线统计图第四单元测试 知识点 试题 ……………（4） 参考答案 …………………………………………………（6） 第四单元测试 知识点 试题………………………………（7） 参考答案 …………………………………………………（10） 第五单元 数学广角…………………………………………（11） 5.1抽屉问题 知识点 试题………………………………（11） 参考答案 …………………………………………………（13） 5.2节约用水 知识点 试题 ……………………………（14） 参考答案 …………………………………………………（16） 第五单元测试 知识点 试题………………………………（17） 参考答案 …………………………………………………（20） 第六单元 整理和复习 ………………………………………（21） 6.1数与代数 知识点 试题…………………………………（21） 参考答案……………………………………………………（22） 6.2空间与图形 知识点 试题………………………………（23） 参考答案……………………………………………………（24） 6.3统计与概率 知识点 试题………………………………（25） 参考答案……………………………………………………（26） 6.4综合应用 知识点 试题…………………………………（27） 参考答案……………………………………………………（28） 第六单元测试 知识点 试题 ………………………………（29） 参考答案……………………………………………………（31） 期中测试…………………………………………………………（32） 参考答案……………………………………………………（36） 期末测试…………………………………………………………（37） 参考答案……………………………………………………（40） 第四单元 统计 4．1扇形统计图 编写人：兰西一小 尹桂华 审核人：兰西五小 顾有权 知识点：探索并理解扇形统计图的含义。理解并掌握扇形统计图的绘制。 一、填空题 1、扇形统计图可以更清楚的（ ）。 2、水果店运进水果的统计图如下，观察图填空。 （1）这是一幅（ ）形统计图，从统计图中可知各种水果占有率情况，其中橘子占（ ），苹果占（ ），香蕉占（ ），梨占（ ），其它水果占（ ）。 二、判断 1、统计图的数据越大，画出的图画越大。 （ ） 2、扇形统计图不仅能表示各种数量的多少，而且还能反映出数量的增减变化情况。 （ ） 3、用统计表表示有关数量之间的关系，比统计图更形象具体。（ ） 4、要反映某市2008——2010年人口增长变化情况，应绘制条形统计图。 （ ） 三、已知某家电冰箱品牌市场占有量如下： A牌占15%，B牌占25%，C牌占20%，其它占40%。 （1）根据各品牌冰箱市场占有情况绘制扇形统计图。 （2）哪种品牌冰箱销量最好？哪种品牌的冰箱销量最差？ 参考答案 一、填空题 1、扇形统计图可以更清楚的（了解各部分数量同总数之间的关系）。 2、扇形 24% 13% 1% 10% 52% 二、判断 1、× 2、× 3、× 4、× 三、 （1）略 （2）其它 A牌 4．2折线统计图 编写人：兰西一小 尹桂华 审核人：兰西五小 顾有权 知识点：探索并理解折线统计图的含义。理解并掌握折线统计图的绘制。 一、填空题 1、可以清楚地表示数量的增减变化统计图是（ ） A.折线统计图 B.条形统计图 C.折线统计图或条形统计图 D.扇形统计图 2、绘制统计图时，一定要（ ）地反映信息，在分析统计图时，不要被模糊数据所（ ），一定要（ ）分析，（ ）提取统计信息。 二、选择 1、只要求表示数的多