3.1DNA是主要的遗传物质课件摘要.ppt

第3章 基因的本质 第1节 DNA是主要的遗传物质 学习目标 1、科学家是怎么证明DNA是遗传物质？ 2、为什么说DNA是主要的遗传物质？ 20世纪中叶，科学家发现染色体主要是由蛋白质和DNA组成. 1909年，摩尔根对果蝇迸行实验，发现了伴性遗传的规律、连锁、交换和不分离规律等。并进一步证明基因在染色体上呈直线排列。 遗传物质是DNA还是蛋白质呢？ 一、对遗传物质的早期推测 时间 认识水平 观点 20世纪20年代 20世纪30年代 1、氨基酸→蛋白质 2、氨基酸有多种多样的排列方式，可能蕴含遗传信息 蛋白质是遗传物质 1、4种脱氧核苷酸→DNA 2、对DNA的结构没有清晰的了解 蛋白质是遗传物质 脱氧 核糖 碱基 磷酸 肺炎双球菌转化实验 噬菌体侵染细菌实验 烟草花叶病毒转化实验 二、实验探究过程 一 二 三 1、实验材料: 肺炎双球菌 多糖荚膜 材料 菌体特点 有多糖类的荚膜 无多糖类的荚膜 菌落特点 光滑 Smooth 粗糙 Rough 有无毒性 有毒性，可致死 无毒性 使人患肺炎 使小鼠患败血症死亡 S型菌 R型菌 2、实验过程 （1）肺炎双球菌体内转化实验(格里菲斯) （2）肺炎双球菌体外转化实验（艾弗里） 实验一 : 格里菲斯和艾弗里的肺炎双球菌转化实验 S型菌落(光滑) R型菌落(粗糙) 实验处理 结果 第1组 第2组 第3组 第4组 R型活菌注射到鼠体内 小鼠不死亡 S型活菌注射到鼠体内 鼠死亡，分离出S活菌 加热杀死S型菌注射到鼠体内 小鼠不死亡 R型活菌+加热杀死的S型菌混合，再注射到小鼠体内 鼠死亡，分离出S活菌，其后代也具有毒性 （1）体内转化实验（1928，格里菲斯） 思考： 2、第4组实验中的小鼠死亡的直接原因？ 结论：加热杀死的S型细菌中，必然含有某种将R型菌转化成S型菌的活性物质——转化因子。 1、1、2组和2、3组对照各说明什么问题？ 3、比较第3、4组实验,分析为什么第4组实验出现S型活菌？ R型活菌无毒 S型活菌有毒 加热杀死的S型菌没有毒性 多糖 脂类 蛋白质 RNA DNA 加热杀死的S型细菌 【小资料】 通过提纯和鉴定分析发现加热杀死的S型细菌成分如下： （2）体外转化实验（1944，艾弗里） S型细菌 多糖 ① 脂质 ② 蛋白质 RNA DNA DNA+DNA酶 ③ ④ ⑤ ⑥ 分别与R型活细菌混合培养 R型 R型 S型 R型 提取 DNA纯度越高，转化越有效 实验结论：“转化因子”是DNA，DNA才是遗传物质。 艾弗里的实验引起了人们的注意，但是，由于艾弗里实验中提取出的DNA，纯度最高时也还有0.02%的蛋白质，因此，仍有人对实验结论表示怀疑。 1952年，赫尔希和蔡斯完成了 另一个更具有说服力的实验. 思维碰撞 实验二：赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌的实验 1、实验材料： 大肠杆菌和T2噬菌体 大肠杆菌 T2噬菌体（病毒） (1)结构特点：头部和尾部的外壳是由 构成，头部内含有 。 蛋白质 DNA (2)生活方式：专门 在大肠杆菌体内。（3）增殖特点：在 的作用下， 利用 体内的物质来合成自身的组成成分，进行增殖。一定数量后，大肠杆菌 ，释放出大量的 。 （4）侵染过程：吸附-注入-合成-组装-释放 寄生 自身遗传物质 大肠杆菌 究竟是哪种物质是遗传物质呢？ 裂解 新的噬菌体 T2噬菌体 大肠杆菌 在T2噬菌体的化学组成中，60%是蛋白质，40%是DNA,对其两种物质的分析表明： 【小资料】 蛋白质的组成元素： DNA 的组成元素： C、H、O、N、S C、H、O、N、P 32P 放射性同位素标记法 35S A组 B组 用32S标记蛋白质，35P标记DNA A组：细菌+含35S的培养基 B组：细菌+含32P的培养基 含35S的细菌 含32P的细菌 A组：噬菌体+含35S的细菌 B组：噬菌体+含32P的细菌 含35S的噬菌体 含32P的噬菌体 （1）标记大肠杆菌 （2）标记噬菌体 实验步骤： 实验材料： 噬菌体、大肠杆菌 实验步骤： 1.标记大肠杆菌： 2.标记噬菌体： 3. 被标记的噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌 4. 搅拌离心培养液： 上清液（T2噬菌体颗粒） 沉淀物（大肠杆菌内含子代噬菌体） 5.观察放射性 搅拌的目的：使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离； 离心的目的：让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，而离心管沉淀物留下被感染的大肠杆菌 结论：噬菌体侵染时，DNA进入到