管理人员入场安全教育课件解读.ppt

面对安全事故问题，公司态度：“不放过”、“狠抓、狠打、严处理”。 血的教训 1.发展生产的同时，必须重视安全 2.在危险场所作业，必须遵章办事 3.搞好安全教育培训，必须联系实际 海恩法则： 任何严重事故都是有征兆的，每个事故征兆背后，还有300次左右的事故苗头，以及上千个事故隐患，要消除一次严重事故，就必须敏锐、及时地发现这些事故征兆和隐患并果断采取措施加以控制或者消除。 事故发生看是偶然，其实是各种因素积累到一定程度的必然结果。 墨菲定律： 只要存在发生事故的原因，不管其可能是多么的小，事故就一定会发生，并造成最大可能的损失。 到底什么是安全、安全生产以及安全管理 安全的概念：安全：1）泛指没有危险，不出事故的状态。2）系统运行处于人们对安全的接受水平。安全是相对的。安全是一种状态。 安全管理的主要目标：减少和控制危害，减少和控制事故，尽量避免生产过程中由于事故所造成的人身伤害、财产损失，环境污染和其它损失。 安全管理的对象 1）人的系统—运用法律、组织管理、控制人的不安全行为 2）能量系统—控制能量，不使其意外释放。 3）危险源—通过危险源识别，建立危险源控制系统，实现安全生产。 （危险源：可能导致死亡、伤害、职业病、财产损失、工作环境破坏或这些情况组合的根源或状态） 名词解释 高处作业：凡在坠落高度基准面2m以上（含2m）有可能坠落的高处进行的作业均称高处作业。 交叉作业：两个或以上的工种在同一个区域同时施工称为交叉作业。 作为管理人员，我们又该如何去维护自己的安全和保证他人的安全 安全生产方针 安全第一 预防为主 综合治理 安全第一 安全第一的涵义: 1、生命安全第一(生命第一重要) 2、危险识别第一(要保护生命首先要知道危险在哪里) 3、安全条件第一(要消除场所危险就要改善安全设施) 4、教育培训第一(要消除不安全行为就要加强教育培训) 5、安全投入第一(要增加安全就要保证投入充足) 6、安全标准第一(生命第一重要,所以安全是第一评价标准 预防为主 预防为主的涵义： 1、预防的第一关键： 避免事故的发生 消除事故隐患 2、预防的第二关键： 防止事故的扩大 落实应急预案 安全生产五原则 1.安全与生产统一的原则 二、“四全管理”原则 全员、全过程、全方位、全天候管理 三、三不违原则 违章指挥：是指违反国家的安全生产方针、政策、法律、条例、规程、标准、制度及生产经营单位的规章制度的指挥行为。 常见的违章指挥行为：不按照安全生产责任制有关本职工作规定履行职责；不按规定对员工进行安全教育培训，强令员工冒险违章作业；对已发现的事故隐患，不及时采取措施，放任自流等。 违章操作性为：是指在劳动过程中违反国家法律法规和生产经营单位指定的各项规章制度，包括 工艺技术、生产操作、劳动保护、安全管理等方面的 规程、规则，章程、条例、办法和制度等以及有关安全生产的通知、决定。 常见的违章操作行为： 不按规定正确佩带和使用劳动防护用品； 工作不负责任；发现设备或安全防护装置 缺损，不向领导反映，继续操作；不执行 规定的安全防范措施，对违章指挥盲目服从，不加抵制；不按操作规程，工艺要求操作设备；忽视安全，忽视警告，冒险进入危险区域。 违反劳动纪律：是指违反劳动生产过程，为维护集体利益并保证工作的正常进行，而制定的要求每个员工遵守的规章制度的行为。劳动纪律是多方面的，它包括有：组织纪律、工作纪律、技术纪律以及规章制度等。 常见违反劳动纪律的表现：迟到、早退、中途溜号；工作时间干私活、办私事；上班不干活、消极怠上；工作中不服从分配，不听从指挥；无理取闹、纠缠领导、影响正常工作；私自动用他人工具、设备；不遵守各项规章制度，违反工艺纪律和操作规程等。 四、四不伤害原则 不伤害自己 不伤害别人 不被别人伤害 监督别人不受伤害 五、四不放过原则 是指在调查处理工伤事故时，必须坚持事故原因分析不清不放过，事故责任者和群众没有受到教育不放过，没有采取切实可行的防范措施不放过，事故责任者没有受到严肃处理不放过的原则。它要求对安全生产工伤事故必须进行严重认真的调查处理，接受教训，防止同类事故重复发生。 第二层含义是要求在调查处理工伤事故时，不能认为原因分析清楚了，有关人员也处理了就算完成任务了，还必须使事故责任者和广大群众了解事故发生的原因及所造成的危害，并深刻认识到搞好安全生产的重要性，使大家从事故