经济生活第十课科学发展观和小康社会的建设讲解.ppt

如何转变经济发展方式？ 国家：①贯彻落实科学发展观，坚持以人为本、全面协调可持续。转变经济发展方式。 ②实施创新驱动发展战略，坚持走中国特色自主创新道路，增强创新驱动发展新动力。 ③推进经济结构战略性调整，推动产业结构优化升级。（要把推动发展的立足点转到提高质量和效益上来，使经济发展更多依靠内需拉动，依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路。继续实施区域发展总体战略) ④推动城乡发展一体化； ⑤全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。推进绿色发展、循环发展、低碳发展。 ⑥全面提高开放型经济水平，实施走出去战略。 ⑦坚持市场调节和宏观调控相结合。 ⑧缩小收入差距，维护社会公平。 企业： ①依靠科技进步、管理创新，提高劳动生产率和资源利用率； ②走新型工业化道路，使经济发展更多依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动。 消费者:要树立正确的消费观，坚持保护环境、绿色消费，勤俭节约、艰苦奋斗，将资源节约和环境保护落实到日常生活中。 * * 第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 * * 1987年党的十三大报告提出：“我国经济建设的部署大体分三步走。 第一步：从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。 第二步：从1991年至20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 第三步：21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 ?“三步走”战略 * * ※“小康社会”概念的历史由来和现实涵义 “小康”一词出自中国古代典籍，是指比较 富裕的、中等的、温饱有余的居民生活状况和社 会发展状态。 我国现阶段的小康生活，是指介于温饱和富 裕之间的生活状况，是在解决温饱后的进一步提 高和发展。按照国际惯例来划分，小康生活大体 相当于中等收入国家的水平。 * * 2000年10月，党的十五届五中全会指出：“我们已经实现了现代化建设的前两步战略目标，经济和社会全面发展，人民生活总体上达到了小康水平。” * * （一）从总体小康到全面小康 1．总体小康的实现 (1)时间：___世纪末。 (2)表现：从微观上看，城乡居民的生活水平、_________明显提高；从宏观上看，国家的整体_________大大增强。 20 生活质量 经济实力 * * 低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。 不全面，就是目前的小康基本上还处于生存资料消费的满足，而发展资料消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。 　 发展很不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距较大。 (3)特点（不足）： ________的、 _______的、发展很________的小康。 低水平 不全面 不平衡 * * 全面建成小康社会。 2002年江泽民同志在党的十六大提出：我们要在21世纪头二十年，集中力量，就是到2020年，全面建成惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。 * * (二)全面建成小康社会的新要求 党的十八大从经济、政治。文化、社会民生、生态文明五方面对全面建成小康社会的目标提出了新要求 全面建成小康社会目标的提出角度 * * （二）全面建成小康社会的新要求 （1）经济持续健康发展 （2）人民生活水平全面提高 （3）资源节约型、环境友好型社会建设取得 重大进展 学以致用 1、（2013天津）党的十八大明确指出到2020年实现城乡居民人均收入比2010年翻一番。这一目标的提出体现了“居民收入增长和经济发展同步”的原则,顺应了人民过上更好生活的新期盼。实现居民收入倍增 ① 要大力发展社会生产力 ②要着力调整国民收入分配格局 ③是全面建成小康社会的要求 ④是促进收入分配公平的根本措施 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 十八大，科学发展观成为党的指导思想 时事背景： 2012年11月14日，中共十八大同意把科学发展观、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的指导思想。 同时将生态文明建设写入党章，使生态文明建设的战略地位更加明确，有利于全面推进中国特色社会主义事业。 思考：科学发展观是什么？为什么要将生态文明写入党章？ * * 请同学们阅读书本P87虚框中的内容： ◆1、这种GDP增长，对人民