1汽车电子控制技术绪论摘要.ppt

泰克公司。实验室的仪器主要都是美国生产的，需要国产化。现在国家也开始重视，国家自然科学基金里已经有仪器专项。 绪论 计算机测控系统-测控系统微机化的意义 测控对象与要求 测量多种参量：电量、非电量 具有多个输入通道、可进行多点测量与控制 能够快速进行动态在线实时测量，因为95%的被测信号是随时间变化的动态信号 能够实时快速进行数据分析处理 归纳：唯有以计算机为中心的测控系统能够实现上述要求 绪论 计算机测控系统-测控系统 微机化检测系统 微机化检测系统是以微机为核心，单纯以“检测”为目的的系统 传感器 模拟输入 通道 微机 模拟 输出通道 报警器 数据 记录器 模拟 显示器 被测参数 绪论 计算机测控系统-测控系统 微机化控制系统 微机化控制系统是以微机为核心，单纯以程序控制为目的的系统 微 机 控制 电路 执行器 参数及动作 次序 绪论 计算机测控系统-测控系统 微机化测控系统 微机化测控系统是以微机为核心，测控一体化的系统。这种系统对被控对象的控制是依据对被控对象的测量结果决定的 微型计算机 传感器 模拟量输入通道 操作员 测控对象 传感器 执行器 执行器 模拟量输出通道 开关量输入通道 开关量输出通道 人-机接口 通信接口 其它 微机 绪论 计算机测控系统-工控机 绪论 计算机测控系统-嵌入式计算机 绪论 计算机测控系统-开发软件 绪论 下次课思考题： 1、信号与信息的区别？同一个信号只有一种描述方式？试举例； 2、确定性信号与非确定性信号的区别？它们是根据什么分类的？准周期信号属于哪一类？ 3、什么叫信号的时域分析？什么叫信号的频域分析？时域信号和频域信号的横坐标分别是什么物理量？能否把一个时域信号转换为频域信号？通过什么工具转换？ 所讲都是基本物理量，比如测振动可以用位移和加速度传感器。先板书举一个例子（超声测缺陷），说明都需要哪些东西，引出主要内容。引导学生翻看教材，把要讲的内容说一下。 说一下FFT变换的意思。大概说一下信号的意思。 虚拟仪器软件LABview 当代学习任何东西最好的学习方法。举自身学习的例子。 Automated Guided Vehicle 小车，利用光，电磁等导航，甚至可自动充电，可用于仓储业，图书馆，物流，制造，特殊行业等。 比如，超声传感器的原理如何？怎么把声音信号转换为电信号的？ 此部分多讲 声发射技术。天津出差，特种设备检测。钢绞线检测。 宇通客车，桥轴测量。质保 新来的楼宇灯光控制项目。自动灭火装置 说一下全自动洗衣机 B超，机翼测试。 男女生识别。 柔性材料，非线性超声，压电材料。激光干涉拾取超声信号。 可以讲一下大概原理。 河南工业大学机电学院 主 讲：颜丙生 讲师 电 话E-mail: yanbingsheng@163.com 机械工程测试技术 河南工业大学机电学院机电系 2014年春季学期 总学时：46学时 讲授：34学时 实验：8学时 习题：4学时 《工程测试与信号处理》(第二版) 蔡共宣，林福生，华中科技大学出版社 《测试技术》(第二版) 贾民平，高等教育出版社 《测控系统原理与设计》孙传友， 北航大学出版社 机械工程测试技术 课程安排与参考书 期末考试成绩：70%总评 平时成绩：30%总评 期末考试形式：闭卷 平时成绩包括：出勤，作业，大作业 机械工程测试技术 课程考核方法 本课程主要介绍机械工程，工业自动化，航空航天，环境监测，楼宇控制，交通等领域中常见物理量（压力、应变、位移、加速度、温度等）的传感器测量原理、测量电路原理和信号分析方法。 机械工程测试技术 课程内容 主要内容如下图 讲课顺序：完全按教材，便于同学们预习和复习。 讲课特点：以尽可能多的工程案例、实例和实验教学为切入点，解决课本教学存在的问题。（测试技术应用、发展部分空洞；传感器部分没有实物对象、枯燥无味；信号分析理论部分深奥难懂。） 机械工程测试技术 本课程教学方法 射线检测 声发射检测 MT200 超声测厚仪 课程特点：本课程是培养学生解决实际工程测量问题能力的专业基础课，具有很强的实践性； 前序课程：电类、机械类、材料类、信号处理、控制、振动和物理等相关课程； 学习方法：理论学习、实践学习和研究学习并重。 机械工程测试技术 本课程学习方法 ★理论学习主要靠听课，学习教材和辅助教材的内容来掌握，这是最基本的； ★充分利用课程所开设的实验课和仿真实验来提高实际动手能力； 机械工程测试技术 本课程学习方法 充分利用网络 机械工程测试技术 本课程学习方法 ★充分开展课外设计制作活动，大作业，课程设计或毕业设计来进行研究性学习； 机械手 AGV小车 智能报警振动测试传感器 机械工程