七级生物上册期末总复习课件(版)摘要.ppt

再笨拙的行动都要胜过华丽的语言千万倍!能否成功取决于你是否能够持续地朝着既定的目标行动,而不是一朝一夕的热血沸腾! 1.袁隆平院士运用生物科学技术,培育出举世闻名的 ,先后荣获国家发明奖和国家最高科学技术奖. 1.生物的特征：（1）生物的生活需要 ；（2）生物能进行 ；（3）生物能排出身体内产生的 ;（4）生物能对 作出反应；这一特性叫做________。（5）生物能 和 。 (6)除 外,生物都具有 . 结构. 1.按照形态结构特点，可以将生物分成 、 和 .三大类；按照生活环境，可以将生物分成 和 等. 1.生物圈的范围为（　　） A.大气圈、水圈和岩石圈的全部B大气圈和水圈的全部、岩石圈的上部C.大气圈的底部、水圈和岩石圈的全部D.大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 （ ）2、我们在养花的过程中，常常将其放在阳光下，并给它浇水、施肥、松土，天气冷了，我们还要把花放在屋里，而且一般一个花盘只栽一株植物，这体现了生物生存所需的基本条件，与上述顺序相对应，分别是①营养物质 ②空气 ③阳光 ④适宜的温度 ⑤一定的生存空间 ⑥水A、①③②⑤⑥④ B、③⑥①②④⑤ C、④⑤③⑥①② D、③⑥④⑤②① 3、下列属于科学探究的方法是：( )A、观察 B、调查 C、收集和分析资料 D、ABC都属于 3.在进一步探究环境对生物的影响实验时，若提出的问题是“潮湿环境会影响鼠妇生活吗?”，那么该实验中就应当使设计两种环境中除 .以外， 、 等其他条件都相同。也就是说，在这个对照实验中的变量是 。 4、香蕉不能在北方种植的主要原因是,北方的( )A、土壤贫乏 B、阳光太强 C、空气干燥 D、温度太低 6、以下是某小组同学在探究《光对鼠妇生活的影响》实验中的实验记录，请你分析： （1）在一个对照实验中，变量应该有 个。（2）在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是（ ）A、 一只? B、 两只 C、 三只 D、 十只或十只以上（3）这组同学的第10次数据中，在明亮处的鼠妇是 只，在阴暗处的鼠妇是 只。 （4）分析本组实验结果，得出的结论是：鼠妇适于生活在 的.环境中。（5）实验结束后，应将鼠妇这样处理： 。 1.下列哪种现象不是生物适应环境的例子: ( )A.沙漠植物扎根很深B.骆驼体温46度以上才出汗C.缺乏光照的植物长得矮小D.海豚是哺乳类,但体形像鱼类 2.竹节虫的身体与竹枝极为相似，这属于（ ） A.生物对环境的影响 B.环境对生物的制约C.生物对环境的适应 D.环境对生物的适应 3.探究“植被对环境中空气温度和湿度的影响”时，要用干湿计分别对裸地、草坪和灌木丛进行测量，获得的数据中起着对照作用的一组是（ 　）A.裸地　　　 B.草坪　　　C.灌木丛　　　 D.任意一组 4、在实验设计中,哪一组不能作为对照?( )A、有光和无光 B、有空气和无空气 C、25℃和0℃ D、温度和水分 1.生态系统是指在一定地域 内， 与 所形成的统一的整体。在生态系统中， 是生产者，能通过 制造有机物； 是消费者， 他们直接或间接地以 为食； 是分解者；这三者构成了生态系统的 ______部分。 2.下列属于生态系统的是（ ）A.池塘中的水草 B.池塘中的鱼 C.池塘中的所有生物 D.一个池塘 3.在“草→兔→鹰”这个食物链中，如鹰被大量捕杀，则草的数量会（ ）A.增加 B.减少  C.先少后多D.先多后少 5.某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的( )A.生产者 B.分解者 C.消费者 D.食物链 6.下列能够完整地表示食物链的是( )A．螳螂捕蝉,黄雀在后　　　B．大鱼吃小鱼,小鱼吃虾C．狐吃兔子,兔子吃草　　 D．猫头鹰捕食田鼠,狐也捕食田鼠 7.在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断变化，但是在一般情况下,系统中各种生物的 .和所占的 .是