第一章教育心理学概论摘要.ppt

  1. 1、本文档共52页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
六岁女孩被婆婆关鸡笼一年 致手脚功能退化 澳青年天生无四肢 担任公益组织总裁 教师怎样教 学生怎样学 教材与参考文献 教材: 皮连生主编:《教育心理学》,上海教育出版社,2004年8月第3版。 参考资料: 1.陈琦、刘儒德主编:《教育心理学》,高等教育出版社2005年版。 2.冯忠良、伍新春、姚梅林、王健敏著《教育心理学》,人民教育出版社2000年版。 3.【美】罗伯特.斯莱文著、姚梅林译:《教育心理学:理论与实践》,人民邮电出版社,2004年7月中译版。 4.【美】R.J.斯腾伯格著、张厚粲译:《教育心理学》,中国轻工业出版社,2003年9月中译版。 5.吴庆麟等编著:《认知教学心理学》,上海科技出版社,2000年8月版。 学习要求 1、课前预习 2、认真听讲,做好笔记 (检查笔记) 3、认真完成作业 4、课后复习并阅读相关文献资料 5、自学其他内容 课堂与作业:20%;考勤:10% 期末考试:70% 考勤不过关不允许考试 教育心理学影片 ???? 1、灵异第六感(The Six Sense/1999)-儿童心理? ???? 2、大象(Elephant/2003)-教育/犯罪心理学?影。? ???? 3、歌茜卡/鬼影人(Gothika/2003)-失忆 ? ???? 4、爱德华大夫(Spellbound/1945)-失忆?? ???? 5、失忆(Memento/2000)-短时记忆缺失 ? ???? 6、失眠/白夜追凶(Insomnia/2002)?? ???? 7、心灵捕手/骄阳似我(Good Will Hunting/1997)-精神分析?? ???? 8、美丽心灵(A beautiful Mind/2001)-偏执型精分患者? ???? 9、?让爱传出去 ???? 10、考试过关的艺术?? ???? 11、新来的李老师 12、地球上的星星? 13、雨人(Rain Man/1988)-自闭症?? 14、空巢里的孩子 ? 15、三班五班 16、小孩不笨-1、小孩不笨-2 ? 17、录取通知 18、死亡诗社; 19、放牛班的春天?? 20、四百下(法国) 21、霍兰先生的乐章? 22、天堂的颜色 心理学综合网站 世纪心理沙龙 华夏心理网 / 心理学报 .hk/ceric/aps/indexgb.htm 中国心理分析在线 / 中国心理治疗师 /club/Boards.asp 全国中小学心理健康教育专业委员会 / 今日心理 / 中国心理咨询网 / 中华精神卫生网 / 中国心理医生 醒悟心理咨询中心 / 四川心理在线 上海心理咨询网 /new.php 发现会心理咨询站 / 笔迹分析 / 心海扬帆 情意教育.hk/education2/instruction.html 风铃情愫 /sjk/ 中小学心理教育网 无意识心理咨询网/uncons/ 心理分析中国文化 /index.htm 中国心理热线 中国心理治疗 / 北辰咨询 阿尧心理咨询网 / 舒心坊 /shuxin/ 心之桥 /index1.html 心陆源 /cgi-bin/leoboard.cgi 心理驿站 / 心理沟通 http://51 心蝶网 香港撒玛丽防止自杀会 .hk 心灵小憩 催眠 /intro.html 网大心理频道 本课程主要内容: 绪论:发展概况、研究方法等 学生心理:心理发展和个体差异 学习理论:行为主义、认知、建构主义、人本主义学习理论等 学习心理:学习动机、知识建构、迁移理论、学习策略、品德心理等 教学心理:有效教学、课堂管理、课堂测评等 教师心理: 第一部分 总论 一、 教育心理学概论 二、 学习的性质与分类 三、 学习论流派及其主要争论问题 第二部分 学习论 四、 知识的性质、分类与陈述性知识的学习 五、 作为程序性知识的智慧技能与认知策略的学习 六、 解决问题:三类知识的综合运用 七、 动作技能的学习 八、 态度与品德学习 第三部分 学习条件论 九、 原有知识的性质与学习的迁移 十、 认知发展与个别差异 十一、学习动机:影响学习的情感因素 十二、 影响学习的环境因素 第四部分:基于科学心理学的教学论与教学设计 十三、基于学习分类理论的教学论 十四、 现代教学设计 第一章 教育心理学概论 内容提要 第一节 教育心理学的发展概况 一、西方教育心理学的发展历程 1、作为独立学科的初创时期(20世纪20年代以前) 1903年 桑代克 《教育心理学》 西方第一本以教育心理学命名的专著 1913-1914年,《教育心理学大纲》 :人的本性、学习心理、个性差异及其原因 这是世界上公认的最早的、比较科学而又系统的教育心理学专著,西方教育心理学的名称和体系由此确立。

文档评论(0)

光光文挡 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档