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学 习 目 标 1.理解主次矛盾的辩证关系 2.理解矛盾主次方面的辩证关系 3.理解两点论和重点论的统一 4.识记具体问题具体分析的含义和意义 3.主次矛盾的辩证关系原理 (3)二者关系: 【原理】相互依赖、相互影响,在一定条件下相互转化。 【方法论】既要集中力量抓主要矛盾,又要学会统筹兼顾,恰当处理好次要矛盾。坚持两点论和重点论的统一,反对一点论和均衡论。 3.矛盾主次方面的辩证关系原理 (3)二者关系: 【原理】矛盾的主次方面既相互依赖,又相互排斥,并在一定条件下相互转化。 【方法论】要分清主流和支流,着重抓主流,同时,不能忽视支流。坚持两点论和重点论的统一,反对一点论和均衡论。 “抓重点”、“抓中心”、“抓关键”、“突出任务”、“核心问题”、“放在首要地位”等说法都可以判断为抓主要矛盾; “抓主流”、“辨方向”、“识大局”(分析形势)、“判断性质”、“占主体(流)”等词语都可作为矛盾主要方面的识别依据。 1.高科技已经成为国家军事安全的核心技术力量和决胜关键。这对于我们维护国防安全的启示是 A 要把握矛盾的主要方面 B 要首先抓主要矛盾 2.目前,党内出现了腐败现象,但是这不是主流,腐败是存在的,但大部分党员干部还是廉洁奉公的,这中观点 A 抓住了事物的主要矛盾 B 把握了矛盾的主要方面 3、我国按照“一国两制”的方针统一祖国后,不会改变国家的社会主义性质。其哲学依据是: A、主次矛盾和关系的原理 B、矛盾的主次方面关系的原理 矛盾分析方法总结 3. “重中之重”说明在复杂事物中( ) A.只有一个矛盾 B.只有一个矛盾的方面 C.只有一个矛盾,并且只有一个矛盾的重要方面 D.可能有诸多矛盾,但是只有一个矛盾是主要矛盾 5.上述事实启示我们( ) A.物质决定意识,意识反作用于物质 B.意识对物质具有促进作用 C.要做到具体问题具体分析 D.要从实际出发,不能学习书本知识 D 【学以致用】 2.主要矛盾是( ) ①首先出现的矛盾 ②最大的矛盾③急需解决的矛盾 ④贯穿事物发展过程始终的矛盾⑤决定事物性质的矛盾⑥在事物发展过程中处于支配地位的矛盾⑦对事物的发展过程起决定作用的矛盾⑧规定或影响着其他矛盾的存在和发展的矛盾 A.①④⑥ B.②⑤⑦ C.③④⑧ D.⑥⑦⑧ D 【学以致用】 4.《孙子兵法》曰:“投入亡地然后存,陷入死地而后生。”韩信据此背水一战,大败赵军;马谡据此屯兵山上,痛失街亭。 同是根据《孙子兵法》,但却造成两种不同结果,这说明的哲学原理是( ) A.矛盾具有普遍性,两者没有共性 B.矛盾具有特殊性 C.《孙子兵法》本身有正确与错误之分 D.矛盾双方是既对立又统一的关系 B 【学以致用】 C 【学以致用】 * 1.矛盾的普遍性原理: 矛盾具有 ,含义。要求我们① ② 。 2.矛盾的特殊性原理: 矛盾具有 ,含义,表现。要求我们 。 3. 矛盾的普遍性和特殊性关系原理 二者的关系是 的关系,相互联结① ② ,相互转化。要求我们坚持 ,遵循 。 温 故 知 新 第九课 唯物辩证法的实质与核心 1.主、次矛盾的含义(72页) (1)主要矛盾: 复杂事物发展过程中处于支配地位,起决定作用的矛盾。 (2)次要矛盾: 复杂事物发展过程中处于从属地位、不起决定作用的矛盾。 2.主、次矛盾的关系(72页) 相互依赖、相互影响,在一定条件下相互转化。 一、坚持两点论和重点论的统一 (一)主要矛盾与次要矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 次要 矛盾 主要 矛盾 准确把握复杂事物 次要 矛盾 主要 矛盾 复杂事物 复杂事物内部包含多个矛盾,只包含一个矛盾的事物是简单事物。 【探究】 抢救知识知多少 假设图中交通意外的伤员,既有“皮外伤”,又存在“骨折”,同时还“失血过多”,我们应当先进行哪一步救治?为什么?给我们的哲学启示是什么? 在复杂事物中,存在多种矛盾: “皮外伤”、“骨折”、“失血过多”。我们应当首先解决其中处于支配地位、起决定性作用的矛盾——先解决失血过多,因为这一矛盾支配、决定着伤员的生命。 【启示】抓重点、抓关键,集中力量解决主要矛盾。 该伤员输血之后脱离了危险,其他的伤情还要不要治疗?为什么?从哲学角度看,给我们的启示是什么? 皮外伤不治理,可能导致
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