14课再见了，亲人课件.pptVIP

再见了,亲人!再见了,亲爱的土地! 读课文第一段，画出让你感动的句子。 大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮我们洗衣服，您已经几夜没合眼了。您支持得住吗？快回家休息吧！ 　　是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下,我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中, 累得昏倒在路旁了。 　　是您带着全村妇女,顶着打糕,冒着炮火,穿过硝烟,送到阵地上来给我们吃。这真是雪中送炭啊!当时有很多同志感动得流下眼泪。在您的帮助下,我们打胜了那次阻击战。您在回去的途中, 累得昏倒在路旁了。 　　 我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。 　　 我们还记得，我们的一个伤员在您家里休养，敌机来了，您丢下自己的小孙孙，把伤员背进了防空洞；当您再回去抢救小孙孙的时候，房子已经炸平了。您为我们失去了唯一的亲人。 您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？ 学法迁移：按照学习第一段的方法，自主学习第二、三自然段。抓住关键语句重点体会，写出批注。 　 你回到村里，焦急地等待着妈妈。第二天传来噩耗，你妈妈拉响手榴弹跟敌人同归于尽了。 　　 不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里……伤好以后，您只能靠着双拐走路了。 在朝鲜战场上，__________（谁）为了__________（谁）浴血奋战，__________（谁）为了__________（谁）也付出了很高的代价。两国人民用__________凝成了__________的情谊，因此两国人民不是亲人胜似__________。 再见了,亲人!再见了,亲爱的土地! 布置作业： （1）背诵自己喜欢的段落。 （2）小练笔：从课文中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事情，展开想象，再写下来。 * * 14.再见了,亲人 注意人物的衣着、神态、动作， 用一两句话描述图意。 1950年6月25日，美帝国主义发动了侵朝战争，并把战火烧到了中国边境。中国人民响应毛泽东主席的号召“抗美援朝，保家卫国”，1950年10月，中国人民志愿军开赴朝鲜前线与朝鲜人民并肩作战。1953年，美帝国主义被迫在停战协定上签字。志愿军分批撤出朝鲜回国。1958年是最后一批。 背景 “五次战役”　　“五次战役”讲的是1950年10月25日至1951年5月21日这段时间，中国人民志愿军同朝鲜人民军一起为反击以美帝国主义为首的侵略军而连续进行的五次战役。中朝人民军队共歼敌22万余人，把美国侵略军打回到“三八线”附近，迫使他们接受了停战谈判。 魏巍：原名鸿杰，河南郑州人，曾用笔名红杨树。1920年生，1937年抗日战争爆发后，在山西前线参加了八路军。1950年冬天随中国人民志愿军赴朝鲜，任随军记者。写出《谁是最可爱的人》等报告文学作品。1958年志愿军回国，又写了《依依惜别的深情》。 初读课文，思考： 1958年，最后一批中国人民志愿军离开朝鲜回国，中朝两国军民依依惜别。这激动人心的情景，通过作者的描述展现在我们面前。读一读课文，想一想，“再见了，亲人”这句话是谁对谁说的，“亲人”指的是哪些人？想想作者写了有关她们的什么事情？ 再见了,亲人!我们的心永远跟你们在一起。 列车呀,请慢一点儿开,让我们再看一眼朝鲜的亲人,让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。 (把它变成陈述句) 同志们伤心地痛哭起来，你却把脚一跺，嘴角抽动着，狠狠地说：“妈妈，这个仇我一定要报！”小金花，你是多么刚强啊！可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？ 您为我们付出了这样高的代价， 难道还不足以表达您对中国人民的 友谊？ (把它变成陈述句) 朝鲜阿妈妮象对待亲生儿子一样照顾志愿军伤员 志愿军战士从战火 中救出朝鲜老大爷 志愿军帮助朝鲜人民 修水渠，重建家园。 朝鲜人民昼夜不停 地将弹药送往前线 那是一个现在看来非常久远的年代， 有一天，战火烧到了鸭绿江边， 年轻的人们拿起枪奔赴战场， 只为能有宁静的生活。 再见了，亲人！ 再见了，亲爱的土地！ 再见了，亲人！ 我们的心永远跟你们在一起。