刷子李公开课课件.ppt

23＊刷子李 了解作者 本文作者是当代作家________,他以写知识分子和天津近代历史故事见长,短篇小说《 _________ 》，中篇小说《____》《____》分获全国优秀短篇、优秀中篇小说奖。 学习目标： 1、认读六个生字。 2、了解“刷子李”的技艺高超表现在哪儿？找出相关语句，体会体会。 3、作者是怎样写出他技艺高超的？ 学习目标： 1、认读六个生字。 2、了解“刷子李”的技艺高超表现在哪儿？找出相关语句，体会体会。 3、作者是怎样写出他技艺高超的？ 浆 屁 傅 袱 馅 诈　　　　　　　　　　　　 学习目标： 1、认读六个生字。 2、了解“刷子李”的技艺高超表现在哪儿？找出相关语句，体会体会。 3、作者是怎样写出他技艺高超的？ 说着，刷子李手指捏（niē）着裤子轻轻往上一提，那白点即刻没了，再一松手，白点又出现，奇了！他凑上脸用神再瞧，那白点原是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！ 说话训练： 用第二人称（你）来表达你眼中的“刷子李”形象。 学习目标： 1、认读六个生字。 2、了解“刷子李”的技艺高超表现在哪儿？找出相关语句，体会体会。 3、作者是怎样写出他技艺高超的？ 刷墙的描写是直接写他的刷墙的技艺高超，而黑衣服的描写虽然不是直接写，可从这些描写中却也让我们体会到了他的技艺高超，我们可以称这种描写为侧面描写，但无论是直接描写还是侧面描写，都是为了表现“刷子李”的技艺高超 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它包括对人物、景物或场面等的描写。 地方色彩， 津味十足。 单口相声， 幽默传神。 语言乡土奇 * * * 《俗世奇人》述说俗世不俗之人 从名字中你明白了哪些信息？ 在天津卫这个地方，某一行有绝活的人，人们用他的行当加姓称呼他。 啊！ 冯骥才 雕花烟斗 神鞭 （fù） （jiāng） （糖浆） （pì） （屁股） （师傅） （xiàn） （zhà） （欺诈） （fú） （包袱） （露馅） 把下列词语读准、读流利。 刷浆 蘸浆 调浆 规矩 师傅 包袱 四四方方 匀匀实实 平平整整 半信半疑 黑衣黑裤 发怔发傻 露馅儿 愣说不信 打小洞透出 派头十足 天衣无缝 轰然倒去 刷浆： 规矩： 派头： 稀溜溜： 鼓点： 衔接： 侵犯： 露馅： 天衣无缝： 用刷子在墙壁上刷石灰浆。 一定的标准、法则或习惯。 气派。 粉浆稀的样子。 打鼓时的音响节奏。 非法干涉别人，损坏其利益。 事物相连接。 比喻不愿意让人知道的事暴露出来了。 比喻事物没有一点儿破绽。 预习作业4 用简洁的语言概括课文主要内容。 课文写了刷子李的徒弟曹小三第一天和师傅出去干活时所见、所闻、所感这样一件事，来表现刷子李粉刷技术的高超。 一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。屋顶尤其难刷，蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。 （1）可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。 （蘸浆的手法高明，或者调浆配料方法巧妙。）　 （2）手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴声，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。（动作熟练，优美。）　 （3）啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。（做的活，效果非同一般。） 一、关于黑衣服的描写 文中多次写到“刷子李”的黑衣服，你们发现了几处？ （听说黑衣服──看到黑衣服──检查黑衣服──发现“小白点”。 ） 最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑，干完活，身上绝没有一个白点。 干活前，他把随身带