人教五级上期末语文第八单元复习(整理)要点.ppt

11、本册书中你最喜欢的课文是什么？为什么？ 12、本学期里，你一定读了不少课外书，你想推荐哪一本你认为比较好的书？请简单谈谈理由。 文段一《开国大典》（19分） ? 　　丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。人们有的擎着红旗，有的提着红灯。进入会场后，按照规定的地点排列。工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔(bēn bèn )会场。郊区的农民是五更(gēng gèng)天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。 　　下午三点整，会场上爆发出一阵排山倒（dǎo dào）海的掌声，中华人民共和国中央人民政府主席毛泽东出现在主席台上，跟群众见面了。三十万人的目光一齐投向主席台。 　　中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国人民为新中国的诞生而奋斗。接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！” 　　这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十人一齐欢呼起来。这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。 1、我会划去文中括号内不正确的读音。（3分） 2、按课文内容在括号内填上恰当的词语。（3分） （ ）的声音 （ ）的宣告 （ ）的掌声 （ ）的广场 （ ）的人群 （ ）的目光 3、用“~~~~~~~”画出这段文字的中心句。（2分） 4、“到了正午，天安门广场上已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。”这个句子运用了 的修辞手法，请你仿写一句。（3分） 5、读下面句子，注意加点的词语，体会人们当时的心情，（4分） （1）他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。 ? ? （2）三十万人的目光一齐投向主席台。 　　 6、“这庄严的宣告、这雄伟的声音”在文中出现了几次？这种重复表达了什么？（4分） 文段二《开国大典》（22分） 　　两个半钟头的检阅，广场上不断地（欢呼、欢叫），不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和（激励、激动）。 　　阅兵式完毕，已经是傍晚的时候。天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花陆续射入天空。天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。群众游行一在这时候开始。游行队伍分东西两个方向出发，他们擎着灯，舞着火把，高呼“中国共产党万岁！”“中华人民共和国万岁！”“中央人民政府万岁！”他们一队一队按照次序走，走过正对天安门的白石桥前，一举起灯笼火把，高声欢呼“毛主席万岁！”“毛主席万岁！”毛主席在城楼上主席台前边，向前探着身子，不断地向群众挥手，不断地高呼“人民万岁！”“同志们万岁！” 　　晚上九点半，游行队伍才完全走出会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。 1、在文中选择正确的词语，画上“—— ”（2分） 2、写出下列词语的近义词。（4分） 欢喜（ ） 次序（ ） 光明（ ） 检阅（ ） 3、文中第一自然段写了检阅，第二三自然段写了 。（2分） 4、用“~~~~~”画出第二自然段描写毛主席动作的句子。（2分） 5、哪个句子最能体现群众的高兴和激动的心情，用“——” 画出来。 人们激动的原因是 ，朗读这个句子应该用 、 的感情来读。（4分） 6、两股“红流”指的是什么？这样写有什么好处？（4分） ???7、如果你在电视机前看到阅兵式的经过，你会怎么想？把你的想法写下来。（4分） ? 文段三《开国大典》（22分） 　　两个半钟头的检阅，广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。群众差（chàchā）不多把（嗓 噪）子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。 　　阅兵式完毕，已经是傍晚的时候。天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花（继续 陆续）射入天空。天上五颜六色的火花结成彩，地上千千万万的灯火一片红。群众游行一在这时候开始。游行队伍分东