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皮肤的奥秘 28号选手 教材分析 教材分析 教学过程 教学过程 教学过程 教学过程 皮肤的奥秘 抑菌 皮 皮肤的功能 溶菌 普通(正常)皮肤 肤 皮肤的类型 干性皮肤 油性皮肤 过敏性皮肤 皮肤保健的基本方法 注重清洁 补充水分 合理膳食 充足睡眠 教学反思 * LOGO * LOGO 教学目标 教学重难点 教材处理 教材地位 学情分析 马雅可夫斯基曾说过:世界上没有比结实的肌 肉和新鲜的皮肤更加美丽的衣裳 他们热爱生活,充满活力,正处花季的他们虽然拥有健康光泽的皮肤,也有一定的皮肤保护意识,但是,面对突如起来的皮肤困惑,他们显然表现得不知所措。 教材分析 学情分析 教材地位 教材处理 教学目标 教学重难点 免疫系统 第六章 高等教育出版社 主编 吕瑞芳 贴近生活 承上启下 前面的 升华后面 的基础 编排合理 将教学内容进行了创新,结合中职学生的特点对教材进行了适当的整合,同时容入实验与案例,让学生“在做中学”、“在学中做”。 教材分析 学情分析 教材地位 教材处理 教学目标 教学重难点 以职业为本位,学生为主体, 教师为主导 创新 教学理念 知识目标 能力目标 情感目标 认识皮肤的功能和类型 掌握皮肤保健的基本方法培养学生的自我保健意识 热爱生活,尊重科学 知识目标 能力目标 情感目标 教材分析 学情分析 教材地位 教材处理 教学目标 教学重难点 重点 学情分析 教材地位 教材处理 教学目标 教学重难点 难点 皮肤的功能 和类型 掌握皮肤保 健的基方法 2003 2004 2005 2006 30 50 70 120 教法 探究式 教学法 任务驱动教学法 “教是为了最终不教” —— 叶圣陶 行动导向教学法 学法 讨论法 情境模拟法 情境模拟法 情境模拟法 情境模拟法 情境模拟法 情境模拟法 情境模拟法 体验学习法 资讯 控制 反思 决策 计划 实施 检查 评估 团队协作 交流 讨论 实验操作 多媒体课件 实验材料 学习卡片 教具 - ThemeGallery is a Design Digital Content Contents mall developed by Guild Design Inc. 教学过程 引入新课 布置作业 归纳总结 新知教学 . 教学过程 激趣 引入新课 新知教学 归纳总结 布置作业 看资料 思考 皮肤具有怎样的功能 授课4分钟 有人曾经做过这样的试验:把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上,2小时以后再检查,发现90%以上的链球菌都被消灭了。 引入新课 皮肤的奥秘 Click to add Title 教学过程 “比一比” 活动三 活动一 “看一看” 活动二 “练一练” 引入新课 新知教学 归纳总结 布置作业 皮肤有保护功能 学生认识 引入新课 新知教学 归纳总结 布置作业 授课时间10分钟 细菌死亡 观察实验结果 看一看 细菌感染皮肤的实验 学生实验 Click to add Title 教学过程 引入新课 新知教学 归纳总结 布置作业 练一练 教师发放皮 肤类型检测卡 学生相互 检测 归纳 知识点 皮肤的类型 1、普通(正常)皮肤 2、干性皮肤 3、油性皮肤
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