妙不可言的位置课件.pptVIP

学习目标 1.认识本课生字词，能正确、流利地朗读课文，明白“地球的位置妙不可言”的缘由。 2.培养同学们探索奥秘的兴趣，增强同学们热爱家园、保护地球的意识。 ⑴比地球靠近太阳的行星，水被挥发。 ⑵地球与太阳的距离不远不近，有液态水——生命必不可少的条件。 ⑶比地球远离太阳的行星，水以冰的形式存在。 讨论研究 ㈠为什么只有地球出现了生命？ ㈡金星为什么没有生命？ ㈢火星为什么没有生命？ 拓展延伸 １.联系课文《太阳》，谈谈地球出现生命的原因。 ２.课外收集的有关太阳系行星的资料，下节课同学们再一起谈谈自己的一些收获或交流自己学会的新知。 * 人教新课标 语文 三年级 下册 选读课文 太阳系九大行星图片欣赏 太阳系九 大行星图 片欣赏 地 球 太 阳 自由读课文，边读边思考： “位置”是指谁的位置？在哪里的位置？为什么说地球所处的位置是妙不可言的？ （边读边划出相关语句。） 为什么地球和太阳有这样密切关系的道理？ ？ *